3國家公務(wù)員培訓(xùn)工作的思考和建議(編輯修改稿)
2025-08-26 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 健全以依法行政責(zé)任制為主要內(nèi)容的監(jiān)督制約機制，進一步整頓了機關(guān)作風(fēng)，提高我區(qū)公務(wù)員的法律意識和整體素質(zhì)，初步形成了依法行政的良好局面。 三、培訓(xùn)中存在的問題 第 4 頁 共 8 頁 在培訓(xùn)中我們也注意到，盡管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，區(qū)人事局在改革培訓(xùn)方式，更新培訓(xùn)內(nèi)容，健全培訓(xùn)考核制度上做出了很大的努力，但也存在一些問題： ⒈ 有些相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作重視力度不夠，資金不夠到位。機構(gòu)改革以后，各行政機關(guān)人員普遍減少，工作量卻相對增加了許多，每天沉浸入具 體的事務(wù)當(dāng)中，沒有考慮問題和學(xué)習(xí)的時間，工學(xué)矛盾十分突出。在這種狀況下，部分單位領(lǐng)導(dǎo)為完成年初制定的工作計劃，只能犧牲工作人員的學(xué)習(xí)時間。另外在資金投入上，盡管區(qū)委、區(qū)政府在干部隊伍教育培訓(xùn)的投入上逐年加大，但與教育培訓(xùn)的實際需求相比還存在較大差距，如何采取多種措施，爭取資金上的資助，是事關(guān)干部隊伍教育培訓(xùn)質(zhì)量的大事。 ⒉ 培訓(xùn)機制不夠靈活，培訓(xùn)內(nèi)容陳舊。傳統(tǒng)的培訓(xùn)機制是政府指令性、缺乏競爭和激勵的模式，強調(diào)的是調(diào)訓(xùn)即培訓(xùn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上，沒有根據(jù)對象、年齡和所從事的工作的不同，設(shè)計不同的培訓(xùn)方案，幾 門課程萬人學(xué)，缺乏針對性和專業(yè)性。 ⒊ 培訓(xùn)方式僵硬，不夠靈活，缺乏市場運作機制。目前的公務(wù)員培訓(xùn)，都是在指定的培訓(xùn)點參加培訓(xùn)，作為施教機構(gòu)沒有壓力感和競爭意識，在授課內(nèi)容上不求更新，也間接影響了參訓(xùn)（更多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ” ）人員的積極性。 ⒋ 制度建設(shè)不夠健全，缺乏約束力。應(yīng)制定適合區(qū)情又切實 第 5 頁 共 8 頁 可行的人才培育計劃和人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，出臺一部有關(guān)公務(wù)員教育培訓(xùn)方面的政策和法規(guī)，建立一套人才培訓(xùn)、選拔、激勵機制，使現(xiàn)有人才資源得到有效開發(fā)和合理利用。沒有健全的制度作保證，不把 “ 目標(biāo)考核 ” 、 “ 績效掛鉤 ” 等先進的管理方式與公務(wù)員的培訓(xùn)有機結(jié)合起來，在現(xiàn)有的情況
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