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正文內(nèi)容

3和平鎮(zhèn)掛職干部王曉培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)

2024-08-26 17:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心制定了培養(yǎng)計劃。 一、強化教育培訓,努力提高掛職干部綜合素質(zhì)和能力 突出理論基礎(chǔ)教育,不斷提高掛職干部政治理論水平。加強政治理論培訓,從學什么、怎么學、達到什么樣的效果,重點加強有關(guān)法律法規(guī)知識的培訓,增強掛職干部依法行政的能力。在理論知識的學習培訓過程中,結(jié) 合干部自身工作生活實踐談?wù)J識、找不足,使理論學習與實踐工作有機的結(jié)合起來。 突出黨性教育,不斷增強掛職干部的宗旨意識、服務(wù)意識和大局意識。健全學習制度,重點開展 “ 掛職為什么,掛職干什么,掛職后做什么 ” 的教育,提高掛職工作成效。通過觀看電教片、上黨課等通過多種形式的教育活動,引導(dǎo)掛職干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定理想信念,增強掛職干部的 第 9 頁 共 20 頁 黨性觀念,增強宗旨意識、服務(wù)意識和大局意識。 加強學習黨的各項政策,學習兩會會議精神。加大 雙語教學力度,努力提高掛職干部的漢 語水平。 二、搭建發(fā)揮作用平臺 本著在工作實踐中鍛煉成長的原則,著力搭建掛職干部發(fā)揮作用的平臺。一是合理安排工作,搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺。明確掛任干部職務(wù),并根據(jù)掛職干部能力特長安排具體工作,給掛職干部交任務(wù)、壓擔子,支持他們放手大膽開展工作,最大限度地發(fā)揮作用。二是強化服務(wù)保障,搭建安心工作的平臺。加強對掛職干部的關(guān)心愛護,積極配備工作場所和辦公設(shè)施,為他安心工作和發(fā)揮作用創(chuàng)造必要的條件。經(jīng)常了解過問掛職干部的工作生活情況,征求他的意見建議,盡力協(xié)調(diào)幫助解決他們工作生活中遇到的實際困難,解 除后顧之憂,促其安心工作。三是加強聯(lián)系溝通,搭建交流合作的平臺。不定期了解掛職干部日常表現(xiàn)情況,積極支持掛職干部工作,主動向上級組織部門反饋掛職干部培養(yǎng)計劃落實情況,充分發(fā)揮掛職干部特長優(yōu)勢,加強雙方交流合作,實現(xiàn)互促共進。 三、健全制度,強化日常監(jiān)督管理 堅持把監(jiān)督管理貫穿于干部掛職鍛煉工作的各個環(huán)節(jié),有針對性地建立實行四項管理制度。一是工作匯報制度。要求掛職干部每季度向單位黨組織、匯報一次自己的思想、工作和學習情況, 第 10 頁 共 20 頁 半年進行全面總結(jié)。二是工作督查制度。堅持定期開展掛職干部工作的督促檢 查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進。三是考核評價制度。把掛職干部納入同級干部一并進行年度考核,認真聽取上級部門、單位領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的意見建議, 了解表現(xiàn),肯定成績,指出不足。四是思想交流制度。堅持定期為掛職干部提供交流經(jīng)驗、相互學習的機會,征求他們對工作和生活方面的意見建議,有效激發(fā)掛職干部的工作熱情。 和布克賽爾縣畜牧系統(tǒng)黨總支 2024 年 6 月 18 日 第四篇:班干部培養(yǎng)工作計劃 王三奇山陰七小學生班干部培養(yǎng)工作方案 一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手,他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng),提高干部的組織、管理能力,既是時代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要,又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。 以下是我校就本校的實際制訂的班干部培養(yǎng)訓練計劃: 一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟 一是對他們進行全心全意為學生服務(wù)的思想教育,提高工作的責任感,解決 “ 官意識 ” 和 “ 高人一等 ” 的錯誤認識,使他們認識到在許多方面應(yīng)比一般同學吃苦在先,享受在后。比如干工 第 11 頁 共 20 頁 作就要犧牲一些業(yè)余時間,并可能聽到許多抱怨和意見 等等。 二是要求班干部以身作則,嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用,并要養(yǎng)成良好的民主作風。 二、授之以法,提高工作水平 在實際工作中,通過以下八個方面對班干部進行了培訓: 怎樣維持班級紀律。 怎樣處理偶發(fā)事件。 怎樣進行表揚和批評。 怎樣主持主題班會。 怎樣組織集體活動。 怎樣管理班級財物。 怎樣幫助后進同學。 怎樣協(xié)調(diào)學生與老師的關(guān)系。培訓一般結(jié)合班級的 實際情況開展,著重提高他們實際工作的能力。 三、加強理論學習,明確干部工作職責 《小學生手冊》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀是學生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學生,力爭是優(yōu)秀的小學生,只有這樣才能服眾。干部無論職務(wù)大小,要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想,要講奉獻,把集體的事作為自己的事。 制定出干部職責、干部工作守則以及班級規(guī)章制度,使干部職責明確做到干部工作有章可循,干部能找準位置,盡快進 第 12 頁 共 20 頁 入角色,獨立開展工作。 班干部工作條例(試行) ( 一)、總則 學生干部是學生中的先進人物和帶頭人,是貫徹教育方針
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