【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、了解口笛的音色。3、激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點、難點:1、讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2、學(xué)生感受民族音樂,激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法:聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】11森林的歌聲1、誰在森林里唱歌?是孩子們的歌聲?還是其他歌聲?2、你聽到哪些動物在歌唱?腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……1中國樹蟾1飛鼠1大自然的錄音(森林的歌聲)
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識頓音記號,學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境,用活潑、歡快的情緒演唱,對歌曲作即興創(chuàng)造與改編,表達(dá)對家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗。教學(xué)重、難點:1、頓音演唱方法,二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《牧場上的家》教學(xué)目標(biāo):1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏,
【總結(jié)】《微笑波爾卡》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂特點。教學(xué)目標(biāo)通過介紹手風(fēng)琴獨奏的歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對音樂的了解。教學(xué)工具手風(fēng)琴、多媒體課件。教學(xué)過程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師:同學(xué)們喜歡微笑嗎?生答。二、介紹微笑的好處師:那你們知道微笑的好處嗎?生答。
【總結(jié)】《小駱駝》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂活動,體驗歌曲中小駱駝的樂觀和快樂。教學(xué)設(shè)計意圖:通過活動體驗——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí),解決歌曲的難點樂句。通過聆聽歌曲,體驗歌曲的情緒唱會歌曲,在學(xué)習(xí)音樂記號的過程中運用音樂記號進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)重點:
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】第一篇:2016秋三年級音樂上冊第5課《小貓釣魚》教案湘藝版 5、小貓釣魚 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)指導(dǎo)學(xué)生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚的有趣情景,并使他們懂得做事必須“一心一意”的道理。 (2...
2024-11-09 12:45
【總結(jié)】AA想一想:A《讀書郎》是一首極富童趣的,具有鮮明西南民歌特點的創(chuàng)作歌曲。A這首歌的情緒是什么樣的?A節(jié)奏:密集旋律:動感AAA
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】1賣報歌11賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時就學(xué)會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣報歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、
【總結(jié)】111213141同學(xué)們,聽完這首曲子,大家覺得這首曲子的旋律有何特點呢?旋律是歡樂、熱情的引入2/4拍512/4拍指揮圖示61唱一唱跟隨音樂,大家一起唱歌。71畫一畫大家把聯(lián)想到的畫面畫下來。81再見!9
【總結(jié)】11《種海菜》是一首深受人們喜愛的樂曲,曲調(diào)歡快活潑,抒發(fā)潛海小姑娘心中無限快樂的感情。1什么是“海菜”?1海菜是一種水生植物生長于風(fēng)浪平靜的內(nèi)灣、中潮帶灘涂或石沼中,或在平靜的內(nèi)灣泥底灘涂上。111樂器欣賞111
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】《山村來了售貨員》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解民族音樂元素對音樂創(chuàng)作活動所產(chǎn)生的影響。2、了解嗩吶的音色及特點,感受北方民歌的獨特風(fēng)格和韻味。教學(xué)重點:感受人民爭相購貨的幸福之情和愉快情緒,并試著通過南、北方小調(diào)的對比,加深對北方民歌的認(rèn)識。教學(xué)難點:了解嗩吶的音色及特點。教學(xué)器具:嗩吶、課件、多媒體設(shè)備。
【總結(jié)】《打秋千》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《打秋千》,培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會與人合作。2、正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。引導(dǎo)學(xué)生用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲,體驗和感受歌曲歡快的情緒和二聲部的和聲美。3、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到童年生活的樂趣,培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)設(shè)計思路:歌曲《打秋千》選自人教版小學(xué)音樂三年級下冊第一單
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】《打秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確地演唱歌曲的兩個聲部,感受仡佬族人民高興的心情。2、了解民族歌曲的特點,初步了解五聲調(diào)式。教學(xué)重、難點1、情緒高漲地演唱歌曲《打秋千》,表現(xiàn)仡佬族人民的快樂生活。2、演唱歌曲時兩個聲部聲音要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。3、準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏。4、準(zhǔn)確掌握結(jié)束句的唱法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、師:
【總結(jié)】A音樂與我同行A想一想:A音樂是能抒發(fā)情感、表現(xiàn)情感、寄托情感的藝術(shù),不論是唱、奏或聽都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷的情愫。A為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢?A音樂之所以能表達(dá)人們的感情,是因為音與音之間聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)帷⑵鸱?、斷連等等,它與人的脈搏律動和感情起伏等等有一定
2024-12-11 16:15