3關(guān)于高中規(guī)劃和自主招生心得和體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-26 16:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 眾化教育的歷史性跨越，但在發(fā)展過(guò)程中，難免會(huì)泥沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。（魚(yú)龍混雜） 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) ，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想象。（金科玉律） ，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對(duì)此額手稱慶。專家預(yù)測(cè)，未來(lái)通過(guò)手機(jī)收看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。（彈冠相慶） 季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊(duì)內(nèi)線空虛，在防守上往往顧此失彼，實(shí)力明顯削弱。（捉襟見(jiàn)肘）【解析】 本 題考查成語(yǔ)正確使用方面的能力。題干要求是 “ 用括號(hào)中的成語(yǔ)替換且不改變句意 ” ，也就是涉及兩個(gè)成熟意義與用法的辨別。 d 項(xiàng)，顧此失彼：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)，形容不能全面照顧。捉襟見(jiàn)肘：形容衣服破爛，比喻十分窮困，也形容處境困難，窮于應(yīng)付。故可互相替換。 a 項(xiàng)，泥沙俱下：泥和沙子一同隨著河水沖下來(lái)，比喻人和事物不論好壞都在一起出現(xiàn)。魚(yú)龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。前者所指范圍比后者大，在語(yǔ)境中，明顯只指問(wèn)題、事物，不指人。 b 項(xiàng)，清規(guī)戒律：原指佛教徒所遵守的規(guī)則和戒條，現(xiàn)比喻束縛人的繁瑣、不合理的規(guī)章制度，貶義。金科玉 律：原形容法令條文的盡善盡美，現(xiàn)比喻必須遵守、不能變更的信條，中性詞，故不可替換。 c 項(xiàng)，額手稱慶：把手放在額上，表示慶幸，中性詞。彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，貶義詞，故不能替換?！敬鸢浮? 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) d 。韓國(guó)媒體一直在猜測(cè)其背后原因。很多報(bào)道說(shuō)得活靈活現(xiàn)，但卻真假難辨。 ，現(xiàn)在的人們能夠栩栩如生地看到自己老祖宗的體態(tài)相貌，并感嘆進(jìn)化帶給人類(lèi)的巨大變化。 ，有些人手一閑下來(lái)，就摳鼻子、揉眼睛，這樣可能造成鼻子、眼睛黏膜的破損，使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虛而入。 “ 一飯千金 ” ，被認(rèn)為代表著中華民族飲水思源知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)；而在今天，花 20 萬(wàn)酬謝當(dāng)年同學(xué)的 “ 地瓜飯 ” ，卻被認(rèn)為不如捐給希望工程更實(shí)在。 ，正確的一項(xiàng)是 ① 前幾年，每逢年終歲尾，一些地方的農(nóng)民工就不得不四處討要自己 的血汗錢(qián)。 ② 中央氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，由于大霧籠罩，京石高速公路上的能見(jiàn)度很低，漫天的霧氣將什 么都淹沒(méi)了，連不遠(yuǎn)處的電線桿也躲得 。 ③ 那林立的大石，那高聳的崖壁，千姿百態(tài)，有的如駿馬，有的似臥龍，有的像飛禽，有的似走獸， 。 肖 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) ，加橫線詞能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是 ，切不可讓他們喪失信心，自暴自棄。（自輕自賤） ，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在 樹(shù)下談笑風(fēng)生，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對(duì)月凝思。（談笑自若） 獎(jiǎng)角逐中不負(fù)眾望，分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。（當(dāng)仁不讓） ，他只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭重腳輕，連身子也不由自主地?fù)u ，加橫線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ，西方的國(guó)家利益、政治意識(shí)形態(tài)恰好與西方媒體的商業(yè)利益相輔相成，從而把西方媒體的政治意識(shí)形態(tài)傾向性和所謂 “ 客觀性 ” 的相對(duì)和 虛偽暴露無(wú)遺。 ，有些人學(xué)英語(yǔ)常常用兵對(duì)兵，將對(duì)將的方法，往往把英語(yǔ)與漢語(yǔ)的不同混淆了。 律的討論稿，其中關(guān)于 “ 青年教師不能坐著講課 ” 的規(guī)定在校內(nèi)引起軒然大波。
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