【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第一課時)城關(guān)中學(xué)李曉燕歡迎你的指導(dǎo)!如何檢驗集氣瓶里是否集滿二氧化碳?實驗一:蠟燭由低到高先后熄滅二氧化碳密度比空氣大既不能燃燒,也不能支持燃燒。向圖示的燒杯里傾倒二氧化碳現(xiàn)象分析實驗二:二氧化碳的溶解性實驗塑料
2025-07-17 13:57
【總結(jié)】課題三二氧化碳和一氧化碳第二課時空氣中的CO有一半來自于汽車排放的尾氣。性質(zhì)氣體色、態(tài)、味密度溶解性COCO2無色無味的氣體無色無味的氣體比空氣略小比空氣大難溶于水可溶于水比較CO和CO2的物理性質(zhì)〈探討〉
2025-08-16 00:33
【總結(jié)】PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO課題3二氧化碳和一氧化碳第二課時PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO知識回顧:碳單質(zhì)在氧氣充足、不充足的情況下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:C+O2(充足)===CO2點燃2C+O2(不充
2024-11-23 00:14
【總結(jié)】《課題3二氧化碳和一氧化碳》實驗的改進可以引導(dǎo)學(xué)生從下列幾個方面來探究(可以課外活動小組進行):1.“CO2的溶解性實驗”的改進和補充(1)容器的選擇(如使用試管或塑料瓶)(2)容器體積大?。?)塑料瓶的材質(zhì)(4)塑料瓶的密封性(5)實驗操作方法(6)使用微型注射器(7)石蕊試液做對比
2024-10-17 04:08
【總結(jié)】第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳(第一課時)教學(xué)目標(biāo)?。?,學(xué)會觀察、分析實驗現(xiàn)象及實驗探究的科學(xué)方法。?。謎語:有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說它是植物的糧食;消防官兵贊美它是滅火的先鋒;建筑師稱它是粉刷匠;而環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是導(dǎo)致
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(1)教案學(xué)科化學(xué)課題二氧化碳和一氧化碳(1)授課時間?2001?年?5?月?5?日教師宋喜香單位修武縣五里源鄉(xiāng)中學(xué)適用學(xué)生九年級學(xué)生課型新授課課時一課時教具實驗用品教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.初步學(xué)會在試驗室中制取二氧
2025-03-23 02:26
【總結(jié)】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳孟津縣城關(guān)一中喬雯霞請選擇出正確的CO2制取裝置ABCDCO2CO2檢驗CO2的密度CO2標(biāo)況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和
2024-11-22 01:54
【總結(jié)】人教版《化學(xué)》九年級上冊第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳第二課時返回1、復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì)2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗它的性質(zhì),請回答下列問題(1
2024-11-24 15:10
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第2節(jié))學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識一氧化碳的可燃性和還原性;,了解兩種碳的氧化物在性質(zhì)上的差異。學(xué)習(xí)關(guān)鍵:一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)過程:問題導(dǎo)學(xué):預(yù)習(xí)并完成下列問題:CO的物理性質(zhì):色體,密度比空氣,溶于水CO的化學(xué)性質(zhì)①可燃性
2024-11-18 17:15
【總結(jié)】1、2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì)3、課堂練習(xí)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳性質(zhì)用途制法你會做稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗它的性質(zhì),請回答下列問題(1
2025-01-04 23:55
【總結(jié)】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳請選擇出正確的CO2制取裝置ABCD答案:ADCO2CO2檢驗CO2的密度CO2標(biāo)況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和水
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________元素和_________元素組成的,但是,一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個_________,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們性質(zhì)_________。答案:碳氧氧原子有很大的不同_________性、_________性和_____
2024-12-03 10:30
【總結(jié)】第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》教學(xué)設(shè)計(第1課時)一、教材分析本節(jié)課是初中化學(xué)教材人教版,第六單元第三節(jié),在前二課時研究碳的單質(zhì)的基礎(chǔ)上從本節(jié)開始研究碳的化合物,碳的化合物有一氧化碳,二氧化碳,碳酸及碳酸鹽和有機化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的三氣之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重
2025-05-07 17:47
【總結(jié)】第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳()A.有人用爐子取暖時,為了防止一氧化碳中毒,在爐子上放一盆水B.在一氧化碳還原氧化銅的實驗中,尾氣中一氧化碳的含量很少可不用處理C.某同學(xué)夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,他立即打開電燈進行檢查D.一氧化碳沒有顏色和氣味,民用煤氣中常加入一些有惡臭味的物質(zhì),這樣是為了更好地防止煤氣中毒
2024-11-16 15:41
【總結(jié)】課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時:二氧化碳的性質(zhì)課時目標(biāo):1、掌握二氧化碳的性質(zhì)。2、了解二氧化碳的用途。3、了解二氧化碳對環(huán)境的影響。自主學(xué)習(xí):
2025-06-26 23:47