3關(guān)于青少年對(duì)于虐童事件的認(rèn)識(shí)與思考的探究(編輯修改稿)
2025-08-26 16:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育的主要責(zé)任推向社會(huì)力量和市場(chǎng)之時(shí)，不少不良機(jī)構(gòu)便趁機(jī)辦起了幼兒園來(lái)。他們辦學(xué)的目的就是為了斂財(cái)，隨便招聘一些人來(lái)就 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 能當(dāng)教師，根本不顧幼兒的安全、飲食、起居，類(lèi)似 “ 虐童事件 ”的發(fā)生必然在所難免。 三是外部監(jiān)督疲軟乏力。幾乎在每一次的 “ 虐童事件 ” 后，當(dāng)事人受到的處罰只是罰款或者辭退，隨后便不了了之。更有甚者，從一家幼兒園換到另外一家幼兒園就職，繼續(xù)將無(wú)形的魔爪伸向了幼兒。面對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》的明文規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)刑事責(zé)任的案例少之又少。簡(jiǎn)單的處罰根本無(wú)法起到震懾作用，加上有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，我們只有看著悲劇一次次上演。 “ 虐童事件 ” 折射出的 “ 幼教之殤 ” ，不能單純地將矛頭指向幼師。教師、教育機(jī)構(gòu)、政府三方都應(yīng)從自身找原因，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加以改進(jìn)，形成合力，一起避免此類(lèi)事件的發(fā)生。 一是要加強(qiáng)幼師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。幼師職業(yè)也是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，幼師也是人類(lèi)靈魂的工程師，幼師師德是最需要良心的工作。相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，幼師的 職業(yè)素養(yǎng)尤為重要。當(dāng)前，在進(jìn)行社會(huì) 主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中，對(duì)人才的需求必然是具有高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。作為基礎(chǔ)教育的幼兒園教師，也應(yīng)提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)
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