3加強農(nóng)民技能培訓工作淺談(編輯修改稿)
2024-08-26 16:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主體意識，認為在培訓期間收入得不到保障，好的、熱門的實用技術又很難在短時間內(nèi)學會，因而參與培訓的積極性不高。同時，培訓機構在對待農(nóng)民培訓特別是免費培訓工作上，存在著為培訓而培訓的思想，很少與市場、與企業(yè)生產(chǎn)用工需求結合起來，也就難以調(diào)動農(nóng)民的培訓積極性和主動性。六是協(xié)調(diào)機制缺。目前針對農(nóng)村勞動力培訓的除了技能就業(yè)計劃外， 還有陽光工程、溫暖工程、雨露計劃等，各項工程或計劃都是各行其事，缺乏統(tǒng)一完整的協(xié)調(diào)運行機制，從而不可避免地出現(xiàn)資源浪費、培訓重復、效果不佳的問題。 三、完善職業(yè)技能培訓制度，提高農(nóng)民整體素質(zhì) 《中共中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》指出：要 “ 穩(wěn)定和壯大農(nóng)業(yè)科技人才隊伍，加強農(nóng)業(yè)技術推廣普及，開展農(nóng)民技術培訓 ” ，要 “ 健全縣域職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡，加強農(nóng)民技能培訓，廣泛培訓農(nóng)村實用人才 ” 。因此，必須盡快建立機制，完善制度，抓好農(nóng)民職業(yè)技能培訓，不斷提高農(nóng)民整體素質(zhì)和就業(yè)能力。 建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制。一是統(tǒng)一管理機構，設立一個常 第 4 頁 共 6 頁 設機構或協(xié)調(diào)機構，統(tǒng)一組織和管理全縣農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃、陽光工程、農(nóng)村勞動力轉移培訓計劃、星火科技培訓、雨露計劃等培訓項目的實施工作；二是統(tǒng)一培訓機構，建立定點機構優(yōu)進劣退制度，應以勞動職業(yè)訓練中心為依托，充分發(fā)揮職業(yè)中學、職業(yè)技校、社會力量辦學等各類職業(yè)培訓機構的主渠道作用，切實開展農(nóng)民職業(yè)培訓；三是合理編制培訓計劃，結合實際，制定出農(nóng)民職業(yè)培訓的中長期規(guī)劃和年度計劃，同時根據(jù)培訓機構的培訓能力合理分解和落實計劃，培訓按照計劃組
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