【總結(jié)】中學(xué)歷史七年級(jí)第12課大漢雄風(fēng)授課:陳良根一提起中國(guó)古代歷史,我們言必稱秦漢,可見(jiàn)秦漢時(shí)期是我國(guó)歷史上一個(gè)輝煌的時(shí)期,那么同學(xué)們根據(jù)你們所了解的課外知識(shí),回答一下:你們心目中的秦漢時(shí)期會(huì)是一個(gè)怎樣的輝煌時(shí)代呢?興盛的西漢有始皇之功,而無(wú)始皇之過(guò)的漢武帝名揚(yáng)世界的絲綢之路保存完整的西漢女尸
2025-01-04 02:20
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治第一目文景之治?文景之治的解讀:在中國(guó)古代歷史上,出現(xiàn)過(guò)很多所謂的“治世”和“盛世”,象文景之治、貞觀之治、開(kāi)元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”,指的就是社會(huì)安定、政治清明,百姓豐衣足食。自學(xué)第一目:回答
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】1、創(chuàng)立:2、繼承:3、重創(chuàng):4、主導(dǎo):春秋時(shí)期,孔子提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張?jiān)谡沃鲝垺盀檎缘隆薄⑴`制度的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范發(fā)展為“禮”,強(qiáng)調(diào)等級(jí)尊卑,致力于秩序重建。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子、荀子,發(fā)展“仁政”學(xué)說(shuō),提出“民貴君輕”思想,提出“先義后利”的觀點(diǎn)。荀子:禮法并施,王霸兼用,治國(guó)的
2025-06-21 07:56
【總結(jié)】第三單元大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)這些書(shū)寫(xiě)工具有何不足?刻有文字的龜甲竹木簡(jiǎn)青銅器帛書(shū)第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)“積漂絮成絮片”在生產(chǎn)蠶絲的過(guò)程中,工匠們?cè)谄鯐r(shí)發(fā)現(xiàn)有一些殘絮遺留在席子上,形成一層薄膜,晾干后就成為一張薄
2024-08-10 13:09
【總結(jié)】第三單元大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展第13課開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流第13課開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流一、漢匈和戰(zhàn)二、張騫通西域1.西域西域:漢朝把甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,包括今新疆和中亞以至更遠(yuǎn)的廣大地區(qū),稱為西域。玉門(mén)關(guān)陽(yáng)關(guān)第13課開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流
2024-10-24 14:47
【總結(jié)】第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建漢初的疆域秦始皇的兼并六國(guó),是一場(chǎng)深刻的革命。因?yàn)樗鼜氐最嵏擦伺f制度,建立了一種新制度?!字刑臁兜蹏?guó)的惆悵》1、舊制度指什么?新制度又指什么?2、漢高祖劉邦如何采用這種新制度呢??漢
2024-11-18 13:24
【總結(jié)】第11課西漢“大一統(tǒng)”沁園春·雪(毛澤東)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕
2024-12-07 23:50
【總結(jié)】南號(hào)中學(xué)人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)《大一統(tǒng)的漢朝》同步練習(xí)一、填空題、景時(shí)期,教化百姓時(shí)注意“”,社會(huì)比較安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,史稱。,漢武帝在政治上接受的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟;思想上接受的建議,為推行
2024-11-16 00:43
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、了解明清皇宮,培養(yǎng)平面和空間概念,懂得故宮是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群,體現(xiàn)了我國(guó)古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長(zhǎng)城的起止點(diǎn),訓(xùn)練識(shí)別歷史地圖的能力,知道長(zhǎng)城的作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、最早營(yíng)建紫禁城的皇帝是(
2024-12-01 00:37
【總結(jié)】繼古典主義之后,一種新的音樂(lè)形式逐漸形成。這種新的音樂(lè)形式比較注重樂(lè)曲的內(nèi)容,不再嚴(yán)格地要求樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。從些開(kāi)始了“浪漫音樂(lè)時(shí)期”。在浪漫音樂(lè)時(shí)期中出現(xiàn)了一位偉大的歌曲之王——奧地利作曲家舒伯特。公元1797年,舒伯特生于維也納。舒伯特的父親,是一位很喜歡音樂(lè)的小學(xué)校長(zhǎng),他非常重視對(duì)舒伯特的教育,所以
2024-11-19 06:03
【總結(jié)】第七課度量與計(jì)算人教版八年級(jí)下冊(cè)這是什么形狀?在⊿ABC中∠A+∠B+∠C=請(qǐng)說(shuō)說(shuō)180度那!我們用幾何畫(huà)板中怎樣度量三角形的內(nèi)角和三角形有幾個(gè)內(nèi)角?有三個(gè)內(nèi)角小結(jié):我們本節(jié)課通過(guò)驗(yàn)證三角形的基本性質(zhì)的定理過(guò)程中學(xué)會(huì)了利用幾何畫(huà)板中的度量來(lái)測(cè)量?jī)?nèi)角的角度與計(jì)算三角形的內(nèi)角和
2024-11-18 23:26
【總結(jié)】第四單元第一課從封邦建國(guó)到一統(tǒng)天下統(tǒng)第四框秦朝一一、秦朝統(tǒng)一人物:嬴政都城:咸陽(yáng)秦滅六國(guó)的順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊、時(shí)間:公元前221年(中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家)想一想:秦為什么能統(tǒng)一中國(guó)?1、統(tǒng)一是民心所向。2、
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝民失作業(yè),而大饑饉?!ぁぁぁぁと讼嗍?,死者過(guò)半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車(chē)。——《漢書(shū)》荒涼、蕭條貧困閱讀材料西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?漢初經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?秦
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”一、政治改革——加強(qiáng)中央集權(quán)二、文化改革——獨(dú)尊儒術(shù)三、民族關(guān)系——拓展邊疆快速閱讀P54頁(yè),思考:漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán),在政治上采取了哪些措施?一、政治改革——加強(qiáng)中央集權(quán),加強(qiáng)皇權(quán);削弱諸侯王權(quán),加強(qiáng)中央集權(quán)
2024-11-25 22:13
【總結(jié)】《魯斯蘭與柳德米拉》初聽(tīng)歌曲,初步體會(huì)歌曲的情感節(jié)奏。作品的引子從強(qiáng)有力的和弦開(kāi)始,正象作者所說(shuō)的“拳頭”,強(qiáng)烈果斷而又粗壯有力,這是武士的勇猛剽悍的性格寫(xiě)照。引子的后半部分是旋風(fēng)般疾馳的“突飛猛進(jìn)”的樂(lè)句,它直接引出序曲的充滿光輝和歡樂(lè)的呈示部主部主題。呈示部主部主題源自歌劇終場(chǎng)柳德米拉被魯斯蘭解救回到基輔