3關(guān)于赴xx省xx縣區(qū)范水工業(yè)集中區(qū)和寶勝集團(tuán)考察情況的報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-26 16:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)于德勝工業(yè)園區(qū)的一些布局我們也感到不盡合理，許多土地資源閑置浪費(fèi)，沒有一個(gè)高效的利用，同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)在百瑞源的眾多企業(yè)中缺乏高新企業(yè)，高新科技。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，高新企業(yè)，高新科技所創(chuàng)造的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這些以加工為主的小企業(yè)。我想這也是百瑞源下一步發(fā)展的重點(diǎn)應(yīng)該大量引進(jìn)高新企業(yè)，增加德勝工業(yè)園區(qū)的附加價(jià)值。 三、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 我們的第二站 —— 賀蘭金沙生態(tài)園區(qū)。我們一行在金沙生態(tài)園區(qū)的標(biāo)志建筑物下由馬克斯學(xué)院虎小軍老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?；⒗蠋熃Y(jié)合百瑞源的企業(yè)文化及發(fā)展。聯(lián)系民營(yíng)企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行激情洋溢的講解分析，虎老師語言詼諧幽默，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出的將課本上那些原本枯燥的知識(shí)講的生動(dòng)形象，淺顯易懂?；蛟S大家被虎老師的激情演講吸引，或許是被這種戶外開放的教育模式所感染。我們聽得格外認(rèn)真，在這四十分鐘的教學(xué)中我們生科了解了民營(yíng)企業(yè)的管理特征，現(xiàn)狀。這讓我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)知社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)，這種嶄新的教育方式更有 第 4 頁 共 6 頁 效的讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)。 同樣，在金沙 生態(tài)園的農(nóng)副產(chǎn)品種植情況和園區(qū)發(fā)展情況的情況考察后，發(fā)現(xiàn)金沙生態(tài)園區(qū)離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，而維持運(yùn)營(yíng)的資金 過分依靠政府，旅游資源開發(fā)不足以產(chǎn)生實(shí)際性價(jià)值。這讓我們體會(huì)到企業(yè)管理者的構(gòu)想部署，企業(yè)文化在構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化的重要地位。在和外地同學(xué)交流后，我們發(fā)現(xiàn)相對(duì)于外地的工業(yè)園區(qū)，這的園區(qū)缺乏科技創(chuàng)新，而這
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