【總結(jié)】第六章電壓電阻、變阻器觀察幾種現(xiàn)象滑片電阻絲ABCD滑動變阻器電位器旋式電阻箱一、常見的幾種變阻器提出問題問題1:變阻器是用來改變電阻的儀器,導體電阻大小與哪些因素有關(guān)?問題2:要改變導體的電阻,改變上述哪個因素最方便?導體的
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】第3課土地改革學習目標:?知道土地改革的必要性?知道土地改革的歷史意義學法指導:土改的歷史意義可以用“三農(nóng)”來加以理解和記憶?!叭r(nóng)”分別是“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”導入:土改時山東沂南縣依汶?yún)^(qū)農(nóng)民拔除地界碑學習目標:知道土地改革的必要性
2024-11-18 21:37
【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折?49-56年由新民主主義向社會主義過渡的時期?56-66全面建設(shè)社會主義時期?66-76文革時期?78年社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期主題概述:主題概述十一屆三中全會紀實錄像凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席作
2024-12-01 00:53
【總結(jié)】√皇帝布政使司(民政)提刑按察使司(刑獄)都指揮使司(軍政)三司互不統(tǒng)屬,分權(quán)鼎立,遇到大事,由三司合議,上報中央。結(jié)果:加強了中央對地方的控制,廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的“三司”。中國歷代王朝對地方的管理?秦朝:郡縣制?漢朝:推恩令;設(shè)立刺史制度?元朝:創(chuàng)建行省制度
2024-11-19 11:31
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠科學革命愛因斯坦阿基米德伽利略牛頓他們有什么共同點?你知道什么是科學嗎?反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識體系。一.科學革命的背景1、含義:指16-17世紀歐洲科學理論體系的急劇變革2、背景1)新航路的開辟為歐洲帶來了新知識和新發(fā)現(xiàn)2)
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】知識回顧?在什么時候召開的?其內(nèi)容是什么?有何意義?。八年級下冊第九課1農(nóng)村改革的形式:2國有企業(yè)改革主要從哪三個方面進行?3經(jīng)濟特區(qū)的建立4對外開放格局形成特點第九課改革開放(板書)一、對內(nèi)改革1、農(nóng)村經(jīng)濟體制改革這段花鼓詞說明農(nóng)村改革
2024-11-22 02:07
【總結(jié)】?1、我國有多少個少數(shù)民族?并最?少說出五個少數(shù)民族的名稱。?2、這首歌表達了中華兒女什么樣的思想感情?1、我國共有55個少數(shù)民族。藏族、彝族、維吾爾族、壯族、朝鮮族2、表達了中國人民愛國主義的情懷你知道她們分別屬于哪個少數(shù)民族嗎?滿族藏
2024-11-30 06:59
【總結(jié)】第二節(jié)質(zhì)量學習重點:。。一、知識與技能,知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認識。,讓學生學會托盤天平的使用方法。
2024-11-19 07:15
【總結(jié)】杠桿de應(yīng)用課題:杠桿的應(yīng)用教學目標:1、知道杠桿的應(yīng)用分三種情況及三種杠桿的特點,會舉例說明。2.能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點:1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】雪魯迅?陳古學校胡蓉雪魯迅作家作品與時代背景主要作品:短篇小說集:《吶喊》、《彷徨》散文詩:《野草》散文集:《朝花夕拾》
2024-11-19 10:34
【總結(jié)】為什么我走路就比他困難呢?FFF一、壓力:垂直作用于物體表面的力叫做壓力?;顒樱河貌煌牧恒U筆,觀察現(xiàn)象。?猜想:1、探究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系結(jié)論1:當受力面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系當壓力相同時,
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】密度復(fù)習2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2024-11-18 19:13
【總結(jié)】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】第3課《土地改革》復(fù)習課山東省臨沂市沂水縣龍家圈初級中學趙開國一、復(fù)習目標1、原因:封建土地制度嚴重阻礙農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民受盡剝削,迫切要求獲得土地2、開始:《中華人民共和國土地改革法》的公布(1950年)3、內(nèi)容:廢除地主階級封建剝削土
2024-11-30 07:01