3關于街道關工委工作經驗交流材料(編輯修改稿)
2025-08-26 16:29 本頁面
【文章內容簡介】 醫(yī)生開 “ 方 第 5 頁 共 11 頁 子 ” ；安定書院社區(qū)建立首問責任、登記核實、情況告知、跟蹤服務四項制度推進活動，確保青少年改正各種不文明不道德行為；友誼社區(qū)建立 “ 小小文明勸導隊 ” ，通過青少年來引導大家 “ 文明行為從小做起，文明禮儀從我做起 ” ，進一步激發(fā)青少年想文明、做文明的積極性；紅豐西村社區(qū)建立 “ 愛心銀行 ” ，把青少年的文明行為以 “ 愛心幣 ” 量化，用 “ 愛心幣 ” 積分的形式，把社區(qū)青少年的各種表現(xiàn)計入 “ 儲蓄卡 ” ，通過評選 “ 愛心富翁 ”激勵青少年養(yǎng)成良好的文明習慣和道德品質。再次，加強與新風實驗小學等學校的聯(lián)合，將社區(qū)的 “ 道德門診 ” 活動延伸到學校，通過發(fā)出文明道德活動倡議書、組織 “ 我承諾做一個有道德的人 ”簽名活動、發(fā)動 “ 小小啄木鳥 ” 隊伍對學校內的各種不文明不道德行為進行勸導、開展 “ 道德小衛(wèi)士、誠信小標兵、文明小市民、互助小伙伴、父母小幫手 ” 評比等系列活動，構建社區(qū)、學校、家庭 “ 三教一體 ” 共同關注孩子思想道德教育的良好模式。二是以 “ 暑期活動 ” 為契機，強化青少年素質教育。加強對青少年的素質教育，是關心下一代工作的重要內容之一，愛山街道牢牢抓住暑期這一開展素質教育的黃金時機，加強學校、社會、家庭的互 動，圍繞 “ 核心價值體系教育、法制安全教育、實踐能力培養(yǎng) ”三大主題，精心設計和開展了多項立意深遠、內容鮮活、形式新穎、吸引力強的暑期活動。首先，街道按照區(qū)關工委 “ 以核心價值體系引領青少年成長 ” 的要求，通過舉辦革命傳統(tǒng)教育講座、 第 6 頁 共 11 頁 帶領青少年參觀軍事博物館、講史說今話家園、組織中小學生到烈士陵園掃墓、觀看愛國主義影視片等多種形式，不斷豐富教育形式、深化教育內涵。今年，緊緊抓住建黨九十周年契機，深入開展并積極參與 “ 學黨史、讀經典 ” 主題讀書活動、 “ 大手牽小手，永遠跟黨走 ” 革命傳統(tǒng)教育、 “ 黨在我心中 ” 主題征文等活動，引導 轄區(qū)青少年愛黨、愛國、愛社會主義。其次，邀請 “ 五老 ” 、律師、法官、消防員、交警等人員進社區(qū)、進家庭開展法制宣傳和安全意識教育活動，幫助青少年學習法律知識、安全知識和健康生活常識，使他們樹立法制觀念、掌握安全技能、學會用火、用電、上網、外出交通、獨處等日常生活安全知識和技能。如，街道公共安全監(jiān)管中心與轄區(qū)單位金寶貝早教中心一起組織小朋友及其家長前往 xx 市消防支隊參觀，提高消防安全意識；紅豐西村社區(qū)在今年暑假舉辦了安全教育、法制教育等系列講座。再次，街道以培養(yǎng)青少年實踐能力為目標，針對青少年的身心特點，廣泛開展 集知識性、趣味性、實用性于一體的社會實踐活動，為轄區(qū)內少年兒童搭建體驗社會、感悟生活、提高素養(yǎng)、鍛煉能力的平臺。如，各個社區(qū)充分發(fā)揮巾幗教師志愿者和 “ 五老 ” 作用，深入開展爭做 “ 文明小使者 ” 社會公益行動、 “ 科技小能人 ”科學探究行動、 “ 小小讀書郎 ” 快樂讀書行動、 “ 安全小衛(wèi)士 ”感悟體驗行動、 “ 生活小能手 ” 動手實踐行動等 “ 五個一 ” 活動；
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