3加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈黨建的探索實(shí)踐(編輯修改稿)
2025-08-26 16:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)發(fā)展提供全方位的服務(wù)，為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供組織保證 。近年來(lái)，全縣共評(píng)選表彰 40 余名 “ 農(nóng)村優(yōu)秀實(shí)用人才 ” ，涌現(xiàn)出王剛毅、程國(guó)慶等全省 “ 雙建雙帶 ” 先進(jìn)個(gè)人、黨員創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。 分類指導(dǎo)，規(guī)范管理。針對(duì)不同類型不同特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)黨組織，明確產(chǎn)業(yè)黨支部的共性和個(gè)性職責(zé)，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，保證每名黨員能及時(shí)參加組織活動(dòng)。黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入產(chǎn)業(yè)黨支部的黨員，以產(chǎn)業(yè)黨支部管理為主；黨組織關(guān)系未轉(zhuǎn)入的黨員，以原所在單位黨支部管理為主，產(chǎn)業(yè)黨支部協(xié)助管理，憑黨員證明信，參加產(chǎn)業(yè)黨支部的組織活動(dòng)。 強(qiáng)化培訓(xùn)，提升能力。針對(duì)各類經(jīng)濟(jì)組織黨員生產(chǎn)特點(diǎn)，采取 “ 黨員夜校 ” 、 “ 流動(dòng) 黨校 ” 、遠(yuǎn)程教育等靈活多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，為黨員培訓(xùn)搭建 “ 學(xué)習(xí)課堂 ” ，把培訓(xùn)課堂搬進(jìn)生產(chǎn)車間、田間地頭，不斷提高黨員闖市場(chǎng)、搞經(jīng)營(yíng)、促發(fā)展的能力。 搭建活動(dòng)
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