人教版生物八下831評價自己的健康狀況ppt課件之一(編輯修改稿)
2024-12-25 11:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外貌感到滿意。 1 2 3 4 2我會總結(jié)自己在某方面失敗的教訓，使我在下一次同樣的情況下做得更好。 1 2 3 4 完成健康測試： a、要求單獨完成測試，不要于其它同學商量、討論。 b、要求學生實事求是的進行評價，測試的目的是讓學生對自己的健康狀況有一定的了解。 c、如果學生不希望別人知道自己的測試分數(shù)，學生有權(quán)保密，也希望其它學生能尊重他人的隱私。 d、測試總分僅供參考，并不是絕對的，不要因此有任何思想負擔。 教師在測試時要做好組織和指導 ： （ 1）讓我們來分析這些 測試題 ，看看哪些題目是評價身體健康的、哪些題目是評價心理健康的、哪些題目是評價社會適應能力的？ 什么是健康呢？ （ 2）怎樣給健康下一個定義呢？ 健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。
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