3關(guān)于組建合唱團(tuán)活動(dòng)方案正式版(編輯修改稿)
2025-08-26 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 13 頁 強(qiáng)我校的精神文明和校園文化建設(shè)，豐富學(xué)員的文化生活，對提高學(xué)員們的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)有很大的幫助。因此我校將攜手天天音樂學(xué)校，組建朗閣精英教育少兒合唱團(tuán)。 讓孩子參加合唱團(tuán)的好處 參加合唱活動(dòng)，對孩子的心理發(fā)展和藝術(shù)鑒賞力會 產(chǎn)生一定的影響。與同齡人共同演唱，一起發(fā)出天籟之聲，那純凈、甜美、和諧美妙的聲音能使自己和他人都為之動(dòng)情，這就是童聲合唱超凡脫俗的藝術(shù)魅力。 參加合唱活動(dòng)，給孩子提供了無限的表現(xiàn)的機(jī)會，容易緊張、膽小的孩子會逐漸增加當(dāng)眾表現(xiàn)的自信和勇氣。 自我控制能力差的孩子也會在有意識或無意識之中建立配合以及平等的觀念，自覺遵守紀(jì)律。 心不在焉、缺乏毅力的孩子，在持之以恒的練習(xí)中鍛煉了學(xué)習(xí)的毅力。 對于有個(gè)性、有藝術(shù)特長的孩子，給他們創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，讓他們得以更 好的發(fā)展。 由于合唱活動(dòng)又是一種很好的呼吸運(yùn)動(dòng)，會使人感到精力充沛，心情愉快。 孩子在活動(dòng)中能夠釋放壓力，精神得到很好的放松，特別是在表演過程中為自己和別人所帶來的那份愉悅和感動(dòng)，讓孩子倍感快樂，身心都受到鍛煉，心靈的境界也會伴隨歌聲一起得 第 7 頁 共 13 頁 到升華。 參與流程：報(bào)名條件：報(bào)名方式： 第三篇：高中學(xué)校合唱團(tuán)組建方案 XX 縣區(qū)高級中學(xué)校合唱團(tuán)組建方案 一、指導(dǎo)思想 在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式為社會所接受，是普及性最強(qiáng)、參與性最廣 的高雅藝術(shù)。他與獨(dú)唱不同，他體現(xiàn)的是集體的審美，可以鍛煉一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)也可展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，加強(qiáng)我校精神文明和校園文化建設(shè)，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)有很大的幫助。現(xiàn)決定在我校組建一個(gè) 40— 60 人的學(xué)生合唱團(tuán)。 二、組織形式及工作職責(zé)： 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作； 藝術(shù)指導(dǎo)老師：負(fù)責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作； 學(xué)生宣傳組：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)日常宣傳工作（ 23 人）； 學(xué)生組織組：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)日常組織工作 （ 23 人）； 后勤。負(fù)責(zé)合唱團(tuán)日常排練場地衛(wèi)生、器材及其他后勤工作。 三、隊(duì)員選拔條件： 我校高一年級學(xué)生，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重指 第 8 頁 共 13 頁 導(dǎo)教師； 能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。 四、選拔方法： 報(bào)名者每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師 1— 2 個(gè)問題，考核后，擇優(yōu)錄取。 五、組織訓(xùn)練、演出及考核： 視學(xué)校實(shí)際情況，合唱團(tuán)一般為一周 23 次集中訓(xùn)練，（時(shí)間與校領(lǐng)導(dǎo)商議后再定）
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