【總結】這些都是生活中的一些現(xiàn)象它們都有什么共同點？?還有在哪些地方也見過這樣的現(xiàn)象呢鐵制品常常容易生銹鐵釘生銹了認真看一看鐵銹是什么樣子的？比較生銹的物品和沒有生銹的物品有什么不同？不同點鐵鐵銹顏色光澤軟硬銀灰暗紅色
2024-12-04 18:42
【總結】輪軸的秘密軸上鉤碼的個數(shù)輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)輪軸作用的實驗記錄表輪軸的輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表軸上鉤碼的個數(shù)更大輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)把上面兩種輪軸提起相同重物所用的力進行比較，從數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)了什么？找
2024-11-30 00:59
【總結】第二單元第三課拱形的力量教科版科學課六年級上冊這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？?拱形：拱形的頂部叫拱頂，拱形的這兩端，是拱足。為什么這么多的建筑物都是帶有拱形的呢？因為拱形具有很強的抗彎曲能力，可以承受很大的壓力。?拱形
2024-11-15 01:21
【總結】人類鉆孔的深度只能夠達到14千米。平均厚度為17千米材料一：當?shù)貧r石發(fā)生斷裂錯動時，會產生強烈的震動，這就是地震。地震所釋放出的能量非常巨大，它能使地球像一個巨大的音叉那樣發(fā)生振動，產生強大的地震波。地震波在堅硬的巖石中傳播速度較快，在較軟的巖石中傳播速度較
2024-11-17 10:08
【總結】1、知道地球自轉與公轉的方向、周期及產生的地理現(xiàn)象。2、掌握四季的形成，知道五帶的劃分。3、分析太陽直射點的移動規(guī)律。4、用地理現(xiàn)象說明地球自轉和公轉下頁是嵌入的Flash動畫如果你的課件中需要這個動畫，你可以在這個PPT中編輯，但必須保留下面一個頁面晝夜更替、時間差異a
2024-11-23 11:52
【總結】活動1：認識各種能量活動2：我們周圍的能量活動3：食物中的能量活動1：認識各種能量1.認識機械能橡皮筋飛機你玩過橡皮筋動力飛機嗎？說一說它是怎樣飛上天的？當連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時，橡皮筋就有了一種能量，當它放松時，就將這種能量釋放出來了，這種形式的能量就是一種機械能。說說下圖中各利用了什么
2024-12-12 23:49
【總結】地球的自轉第四章不斷運動的地球圖C圖A圖B假如火柴代表觀測者，按圖示方向（自西向東）轉動地球儀，探索下面問題：當觀測者在圖A位置時,此時處于時間,太陽在觀測者方.當觀測者在圖B位置時,此時處于時間,太陽在觀測者方.當觀測者在圖
2024-11-18 18:40
【總結】復習目標?1、記住地球自轉、公轉運動的方向、周期、繞轉中心及地理現(xiàn)象。?2、知道不同地點時間差異的原因，掌握時區(qū)劃分及區(qū)時計算。（難點）?3、理解地球公轉運動的特征及產生的地理意義。（重點）?4、掌握地球上五帶的劃分依據(jù)、各溫度帶的范圍及特點。地球自轉方向北
2024-11-19 11:26
【總結】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察月食13準備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當觀察者位于圖3-32中三個不同位置時，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內（用斜線表示被遮住的部分）。實
2024-12-04 21:37
【總結】一、教學目標?。?。?。?.?..教學過程導入新課同學們，給你們猜個謎語，看看誰最先猜出“一物生來想小傘，林中樹下把家安，小傘撐開收不攏，做湯做菜味道鮮?！蹦⒐绞且环N食用菌，不但味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富。今天，我們就一起學習第4課（食用菌）
2024-12-04 21:36
【總結】晝夜與生物青島太平路小學史吉隆青島版六年級科學上冊?02:00蛇床花?04:00牽?；?05:00野薔薇?06:00龍葵花?07:00芍藥花?08:30蓮花?10:00半枝蓮?12:00
2024-12-04 23:11
【總結】科教版小學科學六年級上冊四川大學附屬實驗小學陳耀華巴黎埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔簡介建設地點：法國巴黎戰(zhàn)神廣場開工時間：1887年1月27日竣工時間：1889年3月31日占地面積：1萬平方米
2024-11-30 00:44
【總結】這些建筑有什么共同特點？你還知道哪些拱形建筑？這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎？我們可以怎么來研究？觀察剖開的乒乓球殼，看看、捏一捏，她的厚薄、軟硬怎樣？試一試，三個這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力？用手使勁捏、壓一個完整的乒乓球，容易壓癟嗎？
2024-11-30 00:43
【總結】簡答題請解釋球形物體承受壓力時的特點。做框架答：A、球形可以看成是拱形的組合，B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，C、又沒有了拱受壓時向外推的力，D、圓形的任何一個地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固填空：1、像鐵塔這樣骨架式的構造叫做，它的優(yōu)點是
【總結】青島版科學六年制六年級上冊太陽圍繞地球轉思考：1.“地心說”認為誰是宇宙的中心？2.后來的“日心說”認為誰是宇宙的中心？提出者是誰？小挑戰(zhàn)：A.光源代表的太陽不能動B.思考地球儀的運動，仔細觀察它的晝夜更替。太
鄂ICP備17016276號-1