【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)1相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.2相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于相似比.3相似三角形周長的比等于相似比,面積比等于相似比的平方.復(fù)習(xí)練習(xí):(1)△ABC中,MN∥BC,AD⊥BC,則23?MBAM_____;?BC
2024-12-08 15:02
【總結(jié)】ABCA'B'C'∠A=∠A’,∠B=∠B’,∠C=∠C’,∴''''''DCCDCBBCBAAB??∵△ABC∽△A’B’C’相似比相似三角形除對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例外,還有哪些
【總結(jié)】章節(jié)測試題第一部分一、耐心填一填,一錘定音(每小題3分,共24分)1、五條線段長分別是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中三條線段為邊長,則可以組成___個三角形。2.三角形的一個外角小于它相鄰的內(nèi)角,這個三角形是三角形.3、若a,b,c為三角形的三邊長,此三角形周長為18cm,且,abcba2
2024-12-03 06:40
【總結(jié)】腰三角形學(xué)習(xí)目標:1、什么叫等腰三角形?2、知道等腰三角形個元素的名稱。3、知道等腰三角形在現(xiàn)實什么活中的廣泛應(yīng)用。4、會對三角形進行按邊分類?;仡櫍?、什么叫等腰三角形?2、等腰三角形的各個元素叫什么名字?交流:各組舉出造型廣泛應(yīng)用等腰三角形的世界建筑!
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】直角三角形(1)教學(xué)目標◆1、體驗直角三角形應(yīng)用的廣泛性,進一步認識直角三角形.◆2、學(xué)會用符號和字母表示直角三角形.◆3、經(jīng)歷“直角三角形兩個銳角互余”的探討,掌握直角三角形兩個銳角互余的性質(zhì).◆4、會用“兩個銳角互余的三角形是直角三角形”這個判定方法判定直角三角形.教學(xué)重點與難點◆教學(xué)重點:“直角三
【總結(jié)】第十二章三角形共4課時第1課時教學(xué)目標1.理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質(zhì);2.能夠用等腰三角形的性質(zhì)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.3.在探索等腰三角形的性質(zhì)的過程中體會知識間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.教學(xué)重點:1.等腰三角形的概念及性質(zhì).2.等腰
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認識三角形,同學(xué)們這一節(jié)課要知道什么是三角形,三角形各個部分的名稱,知道三角形的特性是穩(wěn)定性。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達方便,用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點.上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】三角形2、重視學(xué)生實踐過程,在學(xué)生操作中獲得知識,體驗知識的形成過程。(一)本單元編寫特點1、比較全面學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的知識(二)教學(xué)重、難點1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關(guān)系。3、三角形內(nèi)角和為180度是三角形共同的角度特征。(三)教學(xué)建議1、強調(diào)“每相鄰兩條線段的端點相連”,而
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】1.什么叫三角形?2.三角形有幾條邊?有幾個內(nèi)角?有幾個頂點?3.三角形ABC用符號表示________.4.三角形ABC的邊AB、AC和BC可用小寫字母分別表示為________.5.三角形三邊有怎樣的不等關(guān)系?6.三角形內(nèi)角和定理及推論.△ABCc、b、a復(fù)習(xí)回顧三角形的“中線”
2024-11-18 02:40
【總結(jié)】【教學(xué)目標】1、了解三角形的角平分線、高、中線并能在具體情境中作出它們;2、了解三角形具有穩(wěn)定性并能運用它解釋一些實際問題;3、通過折紙和畫圖等方法作出高、角平分線、中線,體會它們各自的共同性質(zhì).【重點難點】重點:作出三線。難點:正確理解三線的概念?!窘虒W(xué)準備】教師:圓規(guī)、三角形紙片、三角?!窘虒W(xué)過程
【總結(jié)】等腰三角形練習(xí)(A)第1題.如圖,已知AB=AC,AD=AE,則△ABD≌______,△ABE≌_____.答案:△ACE,△ACD第2題.在△ABC中,∠B=∠C=40°,D、E是BC上的兩點,且∠ADE=∠AED=80°,則圖中共有等腰三角形()
2024-11-29 13:46
【總結(jié)】直角三角形章節(jié)練習(xí)一、填空題1、△ABC中,∠C=900,a=3,b=3,則c=,∠B=,∠A=。2、△ABC中,∠C=900,∠A=450,c=2,則a=,tanB=。3、△ABC中,AB=AC=23,BC=6,則∠A=,
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】三角形全等的條件練習(xí)第1題.如圖,ABC△中,ABAC?,EBEC?,則由“SSS”可以判定()A.ABDACD△≌△B.ABEACE△≌△C.BDECDE△≌△D.以上答案都不對答案:B第2題.如圖,ABC△中,
【總結(jié)】全等三角形同一張底片洗出的同大小照片是能夠完全重合的;回憶:舉出現(xiàn)實生活中能夠完全重合的圖形的例子?能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.圖2圖1一、定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形互相重合的頂點叫做對應(yīng)頂點.互相重合的邊叫做對應(yīng)邊.互相重合的頂點角叫做對應(yīng)角全等三
2024-11-28 01:58
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,通過拼、補等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實際問題。長寬長寬S=ab長寬S=ab底高長寬S=ab底高S=ah長寬S=ab底高S