【總結(jié)】先民的智慧與創(chuàng)造以都江堰、為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力第11課科技方面:都江堰長城大運河趙州橋北京故宮文化方面:你能列舉一些古代勞動人民智慧與創(chuàng)造的結(jié)晶嗎?古代書法繪畫雕塑音樂舞蹈一、造福千秋的都江堰1、修建原因:2、都江堰的修建①時間:
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以都江堰等著名的工程和建筑為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。列舉音樂等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解都江堰修建的日期、位置,知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖,說出都江堰的結(jié)構(gòu)和運作過程
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】第21課南方經(jīng)濟的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實?1、為什么會出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷??2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒有獲勝的機會??3、大量人口南遷帶來了什么后果?在我國進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,我們身邊有沒有人口流動現(xiàn)象?這些人口流動對經(jīng)濟發(fā)展有什么作用?1、東漢末年北方人口開始南遷2、西晉末年形成了
2024-11-18 21:09
【總結(jié)】第5課畫地圖講歷史——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊課件活動一畫地圖繪制地圖的方法?描摹法——用一張透明度比較好的紙附在被繪圖上,拓(tà)印。成圖與原圖同等大小。?臨摹法——仔細觀察后,模仿繪制。大小可自行控制。?方格法
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】第13課秦帝國的興亡北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義(1)了解秦統(tǒng)一六國的史實,探討統(tǒng)一國家建立的意義。(2)知道陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。(3)識讀秦朝疆域圖,學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能。【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)了解秦兼并六國的史實,知道陳勝吳廣起義畫戰(zhàn)國七雄示意圖,找出秦國的位置說出秦國著名的改革家和改革的影響,講述“紙上談兵”的成語故事從圖中找出與“紙上談兵”故事有關(guān)的戰(zhàn)役地名,說一說戰(zhàn)役的影響做一做,說一說這兩幅圖片反映了當(dāng)時中國怎樣的社會狀況?從春秋到戰(zhàn)國諸侯國的數(shù)量發(fā)生了怎樣的變化?反映
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】第13課秦帝國的興亡你問我答?依據(jù)上一節(jié)可內(nèi)容,提出你自己的問題,考考其他同學(xué)是否掌握了?觀察與比較思考:兩圖有哪些相似或不同之處?說明了什么?秦朝疆域“開會了!”?公元前221年,秦贏政定都稱帝(始皇)。中國第一個統(tǒng)一的封建多民族中央集權(quán)國家形成了。為了鞏固自己的統(tǒng)一,秦始皇實施了一系列的措施。
【總結(jié)】孔孟學(xué)習(xí)論李贏瑩孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時,朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子(約公元前372
2024-11-18 18:08
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭考點目標(biāo):了解夏、商、周三代的更替七上P22國家建立時間建立者都城亡國之君夏商西周約公元前禹陽城桀2070年約公元前湯亳→殷紂1600年公元前1046年武
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】猜謎語第2課星羅棋布的氏族聚落北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件什么叫氏族?氏族有何特點?你知道哪些著名的氏族聚落遺址?元謀人(約170萬年前)星羅棋布的氏族聚落類別原始農(nóng)耕原始畜牧業(yè)原始手工業(yè)制陶業(yè)建筑業(yè)表現(xiàn)
【總結(jié)】約170萬年前、最早的人類會制造工具和使用火元謀人約70—20萬年前,北京周口店使用打制石器使用天然火過群居生活(生產(chǎn)力水平低)北京人山頂洞人約,面貌和現(xiàn)代人已經(jīng)沒有多大的區(qū)別,掌握了摩擦和鉆孔技術(shù),能夠人工取火第2課星羅棋布的氏族聚落猜謎語看課本第七頁導(dǎo)言回答這三個問題并在
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識目標(biāo):掌握生字新詞。2、能力目標(biāo):能用簡潔的語言復(fù)述故事。(注意:時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)3、情感目標(biāo):珍惜純真的童心,對世界要充滿信任與期待。教學(xué)目標(biāo):作者簡介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-11-30 08:08
【總結(jié)】原始居民距今時間生活地區(qū)原始農(nóng)耕原始家畜飼養(yǎng)業(yè)原始手工業(yè)河姆渡半坡大汶口農(nóng)耕經(jīng)濟更大發(fā)展/約七千年長江流域浙江余姚河姆渡村約六千年黃河流域陜西西安半坡村約四五千年黃河流域山東大汶
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】第25課成語歷史故事競賽——學(xué)習(xí)與探究四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會查閱工具書和收集歷史資料的方法。?充分閱讀所收集到的成語典故,提取有關(guān)重要歷史人物、事件等的有效信息,豐富歷史知識,深化對所學(xué)歷史知識的理解。?體會這些成語掌故的含義,按照一定的類別去
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里我有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬乓话恕?“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi)流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那
2024-11-27 23:05