3關(guān)于科研室工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-26 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 2 頁 共 3 頁 配合學(xué)校理順校本教研層級制度，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處管理教研組，備課組教研工作。協(xié)助學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部管理層對校本教研工作的認(rèn)識程度，落實校長、主任、教科室校本教研工作制度、教研組長校本教研工作制度、備課組（長）校本教研工作制度、教師校本教研工作制度。以教導(dǎo)處為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級推進，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分工包干教研組，參加教研組教研活動，提出指導(dǎo)性意見和建議。教研組長要抓好備課組長，定期給備課組長布置工作任務(wù)，定期檢查，通過學(xué)校三級教研活動，對全校教師 進行全方位、多層次培訓(xùn)，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)。 ，使大家逐漸熟悉中學(xué)科研工作開展的環(huán)節(jié)，減少
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