【總結(jié)】33火車的故事火車的故事教學(xué)要求:1、認(rèn)識"郊"、"列"等14個生率,會寫"各、發(fā)等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、了解火車的發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)造的欲望教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖,多媒體課件。第一課時一、談話引入。同學(xué)們,我
2024-11-19 10:54
【總結(jié)】11、《燈光》課堂練習(xí)一、看拼音,寫詞語。yóuqízhàoyàohóngwěijiānmiazánmen()()()()()zìz
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、自學(xué)生字新詞,讀記“咆哮、隨心所欲”等詞語。2、了解藏戲的形成及其特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。3、學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說和生動形象的描述相結(jié)合的表達方法。能在實踐中恰當(dāng)?shù)剡\用。教學(xué)重點:了解藏戲的形成及其特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說和
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】春曉教學(xué)目標(biāo):1、通過自主學(xué)習(xí),學(xué)會課文2個生字,拓展學(xué)習(xí)部分新字,進一步鞏固對形聲字造字律的認(rèn)識。2、自主、探究學(xué)習(xí)古詩,理解詩句的意思,進一步體會古詩的意境和感受作者熱愛春天,珍惜時光的思想感情。學(xué)情分析:學(xué)生的知識積累是不同的,學(xué)生的理解方法也是各異的,學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程也應(yīng)該是自主的,讓學(xué)生運用以有的知識和能力,
2024-12-03 12:19
【總結(jié)】《春筍》第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、師:小朋友,上節(jié)課我們一起認(rèn)識了可愛的春筍。板書:什么是筍?(竹子小時侯叫筍,春天長出的筍就叫春筍)2、通過讀課文,我們認(rèn)識了好多生字,你還記得嗎?開火車讀詞語。二、新授(一)第一小節(jié)1、指名讀,其他同學(xué)也有任務(wù):(1).剛才這位同學(xué)讀得怎么樣?(2)、標(biāo)一標(biāo)這一段共有幾
2024-12-03 12:18
【總結(jié)】漳州正興學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級語文備課組教案課題《美麗的顏色》教學(xué)目標(biāo)1.了解傳記文學(xué)的特點,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。?2.品味風(fēng)格多樣的語言,提高文學(xué)鑒賞能力。?3.學(xué)習(xí)居里夫婦高貴品格,從中得到有益啟示,磨煉意志,熱愛科學(xué)。教學(xué)重點1.了解傳記文學(xué)的特點,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。?2
2025-04-17 12:00
【總結(jié)】5﹡手指教學(xué)目標(biāo)1、借助詞典、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。2、了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習(xí)慣。3、有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,各有所短的道理。教學(xué)重、難點重點:有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,
2024-11-19 10:58
【總結(jié)】1、古詩兩首第一課時教學(xué)目標(biāo):1。學(xué)會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3。初步理解這兩首古詩的意思,感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】村居教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)會本課的3個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、過程與方法:能說說詩句的意思,想象并說出這首詩描繪的景象。3、情感態(tài)度與價值觀:通過古詩的學(xué)習(xí),感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵,從中受到美的熏陶。教學(xué)重點與難點
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容《所見》教學(xué)目標(biāo)1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認(rèn)識所、牧等12個生字,會寫詩、林等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兩首古詩。教學(xué)重點1、學(xué)習(xí)生字詞。2、能有感情地朗讀古詩,通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏天美好的意境。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的想象力和熱愛大自然的感情。
2024-11-29 07:05
【總結(jié)】——《匆匆》教學(xué)設(shè)計教材分析:《匆匆》是人民教育出版社小學(xué)語文第十二冊中的一篇散文,它是朱自清先生早期的作品。作者通過對時光匆匆逝去,一去不復(fù)返的感慨,給我們以在有限的時間里多做有意義事情的啟示。文章用語講究:一是巧用修辭,將空靈而又抽象的時間化為可視可感的物象。二是句式的整散結(jié)合,加上疊詞的運用,讀起來令人感到格外的輕巧、婉轉(zhuǎn),越讀越愛讀。
2024-11-19 17:43
【總結(jié)】課題《墨梅》教學(xué)目標(biāo)輕度:1、能自己使用工具書學(xué)習(xí)本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、學(xué)習(xí)詩人托物言志的寫法。4、體會作者所要表達的感情。中度:1、能自己使用工具書學(xué)習(xí)本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、體會作者所要表達的感情。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件教學(xué)重點
2024-11-19 06:12
【總結(jié)】《夾竹桃》教學(xué)案例-----膠南市珠海路小學(xué)韓文文教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、學(xué)會本課6個生字。理解由生字組成的詞語。會用“無??不??”和“無不”造句3、理解作者為什么喜愛夾竹桃,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣教學(xué)重點、難點有感情地朗讀課文,理解作者為什么喜愛夾竹桃,培
2024-12-03 12:20
【總結(jié)】備課表時間星期年齡段3-8教學(xué)內(nèi)容鋤禾教材分析首先,通過ppt、游戲的手段,要讓小朋友學(xué)會背誦古詩。其次,理解古詩的含義以及涉及到的生活知識,能讓小朋友運用到實際生活上。最后,是情景表演,加深小朋友對課堂知識的鞏固,大班小朋友還有一個認(rèn)字、寫字環(huán)節(jié),為小朋友以后的學(xué)習(xí)生涯做鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1、讓小朋友學(xué)
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】第一篇:美麗的小路 《美麗的小路》反思 《美麗的小路》是一篇關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的童話故事,它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生,人人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不美的行為會破壞美的環(huán)境。課文語言優(yōu)美,生動有趣,因此,在朗...
2024-11-16 23:10