3關于當前中學共青團工作切入點的調研報告(編輯修改稿)
2025-08-26 15:13 本頁面
【文章內容簡介】 想活躍，易于接受新事物，獨立性強，樂于表現(xiàn)自我，生活優(yōu)越，難以吃苦耐勞以及感情豐富，缺乏責任感等特點，而調查顯示，目前中學團組織的活動形式和內容比較單一，與學生具有的特點形成了日趨加大的落差，團的活動沒有自我規(guī)劃，活動存在被動性 和滯后性而缺乏獨創(chuàng)性和靈活性，不能吸引學生參加，更談不上實現(xiàn)活動服務和教育學生的目的。此外，由于中專、中學團的活動時間受限而且經(jīng)費主要由學校財政撥款來解決，數(shù)量十分有限，不能保證活動的次數(shù)和質量。三是團組織服務團員的內容不夠豐富，渠道狹窄。做好服務青年的工作是團組織團結青年和凝聚青年的前提，而目前我縣中專、中學團組織在服務團員學生方面還存在以下問題，首先，服務的渠道比較狹窄，教育部門、團內資源利用的比較多，而社會資源利用的比較少；其次，服務的形式比較單一，傳統(tǒng)的，學生主體地位不突出的服務形式比較多，而根據(jù)學 生實際特點靈活創(chuàng)新的服務形式比較少；最后，服務的內容比較單調，鞏固學生學習知識、培養(yǎng)學習能力的內容比較多，而增強學生的 第 4 頁 共 6 頁 社會責任感和社會適應能力的內容比較少。 四是受到唯成績論的影響，很多學校不重視共青團工作。中學班主任特別注重學生的成績，至于學生的什么愛好、參加什么活動都被降到最低的等級。學校團委要搞什么樣的活動就會有很多的班主任認為搞這些活動沒有意義，還不如 3 讓學生認認真真的去搞好學習，對于團委工作的倦怠和不屑一顧，不支持學校團委對學生的各種活動，是我們當前所有中學共青團 工作的一道難關。
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