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社區(qū)共青團工作調研報告(編輯修改稿)

2024-11-15 05:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 文化建設中以創(chuàng)新的工作模式,先進的文化載體,引導學生成長、成材和成功。使我院共青團組織作為學校教育工作中的一支重要力量,在完成學校育人的根本任務中發(fā)揮著重要作用。二、我院團的工作情況我院共青團工作在各級黨政領導的高度重視和各部門的大力支持下,依靠各級共青團組織順利開展各項工作。黃家湖校區(qū)現(xiàn)有23個團支部,有近八百名團員青年,各項機制體系完善,活動經(jīng)費逐年提高。三、工作現(xiàn)狀隨著高等教育體制改革的不斷深化,特別是學分制的推行、后勤社會化的發(fā)展、學校內部管理體制改革的推進,使共青團的外部環(huán)境有了很大改變。我院學科建設和文化建設的全面推進對團的工作也提出了新的更高的要求。同時,大學生作為團的工作對象也在發(fā)生深刻的變化。與過去相比,學生的自主意識增強了,選擇的機會增多了。大學生成長成才的需求也更趨多元化。因此加強團的職能建設,創(chuàng)新工作實踐,在服務、教育大學生健康發(fā)展中體現(xiàn)共青團組織的作用,構建新的工作格局,是新形勢下我們共青團組織面臨的重要課題。始終將自身的工作與學校育人中心工作緊密結合,并在素質教育中發(fā)揮獨特的作用。院團委在加強職能建設的過程中始終圍繞學校中心工作和素質教育的整體要求,著眼于育人目標的實現(xiàn),探索、完善和積累了一定的品牌工作項目:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作、大學生社團和校園文化建設、對青年學生的服務工作、對學生會和學生社團的指導工作等。在此基礎上形成了以實踐育人、創(chuàng)新育人、文化育人、基礎文明育人等為主要內容的系列職能。這些工作項目的深化和相應工作職能的形成啟示我們:必須將自身的工作緊緊圍繞學校黨政的中心工作,加強工作的融合,在學校黨政的中心工作中體現(xiàn)工作成效,團組織的作用才能夠在服務黨政中得到認同,團組織的地位才能夠在服務大學生的實踐中得到鞏固。在素質教育深入推進的過程中,以創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)為重點,構建科學合理的素質拓展工作體系,服務于團員青年素質的全面培養(yǎng)??颇炕⒁?guī)范化推進團的職能建設,充當文化建設的主力軍 在推進團的職能建設的過程中,逐步將一些常規(guī)、松散的活動規(guī)范化、科目化。體現(xiàn)在工作內容上,就是在實踐中不斷探索,精心設計形式多樣、內容豐富的工作項目并在項目內部形成結構合理的活動系列,不斷豐富團組織主體活動的內涵。如在創(chuàng)新團日活動中,從提高學生能力和培養(yǎng)良好素質出發(fā),服務大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)讓團員自己確定團日主題、設計活動方案、選擇活動形式和內容,激發(fā)學生主體意識,充分發(fā)揮團日活動的引導功能,賦予傳統(tǒng)而有效的團組織活動形式以嶄新的內涵,使其完全貼近青年學生的需要。體現(xiàn)在工作機制上,就是結合素質教育的要求,將常規(guī)活動規(guī)范化、機制化。逐步強化品牌意識,整和一些瑣碎、零散的工作項目,使其發(fā)揮單兵作戰(zhàn)所不具有的聚合效應,對于一些成型的工作項目,及時地總結、提煉、完善,并通過制度、文件等,以一定的形式及時明確下來。形成團組織在學生文化素質教育中的活動品牌。四、我院共青團組織發(fā)揮作用情況——更新工作理念,改造工作模式,在創(chuàng)新中提升共青團的影響力緊密結合新形勢和學生思想實際,牢固樹立一切為了學生,學生是共青團所有工作的出發(fā)點的思想。構建“培養(yǎng)教育、管理服務、咨詢指導”相結合的新型工作模式。不斷改進和創(chuàng)新工作模式,營造良好的育人氛圍,在全面提高大學生綜合素質中逐漸提升團的影響力和凝聚力。重視思想道德教育,強化基礎文明養(yǎng)成教育思想道德教育做到理論學習與學生思想實際相結合,課堂教學與專家個別指導相結合,創(chuàng)設新鮮的思想政治教育工作載體,注重解決實際問題。為使我校廣大學生學習黨的理論知識深入持久的開展,提高學生的政治理論素養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義信念,院團委創(chuàng)建了“青年馬克思主義團校”,它的開通為思想上積極要求進步,尤其是想要加入黨組織的黨外積極分子提供了一個明確的學習方向和一個良好的學習環(huán)境,實現(xiàn)學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。踐行志愿精神,我校青年志愿者協(xié)會自成立以來,全校同學積極參與,現(xiàn)有注冊志愿者覆蓋率達到90%。創(chuàng)設活動載體,扶植學生社團,重視學生社會實踐探索學生社團建設的新舉措,建立機制,整合資源;規(guī)范社團管理,配備指導教師,提升社團活動層次?,F(xiàn)我院有兩個直接指導社團:粵語協(xié)會、汽車愛好者協(xié)會。正視個性發(fā)展,倡導個人成功,已有多名學生在學校大力支持下舉辦專題講座、個人書法展、個人繪畫展。結合專業(yè)學習,開展服務社會、服務大眾的文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)的社會實踐活動。為了更好地創(chuàng)造有利于學生培養(yǎng)的文化環(huán)境,提高學生的綜合素質,充分發(fā)揮各院系、基層團組織及廣大青年學生在素質教育中的主體作用,平等地為學生提供展示、創(chuàng)造和成功的機會,培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力、競爭意識和超越意識,努力創(chuàng)造和充分利用校園文化環(huán)境和文化載體充分利用紀念園、素質教育基地等豐富、生動、積極向上的文化載體開展素質教育。每年舉辦近百場次的學術報告、學術講座、學生講壇。不斷豐富現(xiàn)有的實物環(huán)境內涵,發(fā)揮了良好的校園文化導向作用。通過一系列活動載體,強化團隊精神、奉獻精神敬業(yè)精神。組織開展團日活動等豐富多彩的校園文化活動,從制度建設、實物建設、文化活動等幾個方面提升學生文化素養(yǎng)。暢通渠道,架構橋梁,豐富工作內涵健全機制,創(chuàng)新工作模式,真正成為連接黨和廣大青年的橋梁和紐帶。為了讓更多的學生關心學校的發(fā)展,關注身邊的熱點,為了給廣大同學提供更多與學校領導直接對話的機會,真正形成學校、學生間的互動,更好地為同學服務,舉辦“校園熱點發(fā)布會”,并形成制度,也使之成為學校全員育人的有效載體和平臺。分別以“十五年校慶、學分制、就業(yè)政策和形勢分析、碩士點申辦”等為主題召開了數(shù)期發(fā)布會。反映學校的發(fā)展理念,增強學生自我管理意識,充分發(fā)揮學生監(jiān)督職能,以平等、公開的方式向學校反饋學生的心聲;加強校方與廣大學生的溝通,營造良好的輿論氛圍,統(tǒng)一思想,促進學校的發(fā)展。我校第二次黨代會明確了新時期的主要任務是“以學科建設為龍頭和主線,以文化建設為靈魂和保障,大力提升教育質量、學術水平,加強人才隊伍建設、發(fā)展先進的大學文化,提高綜合辦學效益。我院團組織將緊緊圍繞這一指導思想和發(fā)展目標,結合新時期共青團工作的特點,在深化教育改革,全面推進素質教育中發(fā)揮積極作用。以“出人才、出成果”為目標,從“樹立先進思想”和“強化綜合素質”兩方面入手,通過利用第二課堂,實現(xiàn)與第一課堂的有機結合,在實踐中推進大學生素質的拓展,加強學生的思想政治素質、文化素質、業(yè)務素質及身心素質的提高,加強學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在實踐中不斷樹立“一切以學生為中心,一切為了提高人才培養(yǎng)質量,一切為了每個學生全面成長”的現(xiàn)代教育思想。第五篇:農(nóng)村社區(qū)共青團工作調研報告(多篇)農(nóng)村社區(qū)共青團工作調研報告目錄(二)團員青年概況截止到xx年年底,全縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1435周歲青年名。其中:1428周歲青年名,共青團員名,團青比例為%。其中1428周歲團員名,29周歲以上團員名;女團員名;少數(shù)民族團員名;團員團籍注冊名,%。(三)團干部概況截止到xx年年底,全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)共個村,實際配備團支部書記名,配備率為100%。(四)農(nóng)村社區(qū)共青團工作狀況通過舉辦不同形式的主題教育,全面提高青少年素質,促進青少年成長、成才。各農(nóng)村社區(qū)以重要紀念日和重大活動為契機,組織開展一系列主題鮮明的思想教育活動,推進農(nóng)村社區(qū)青少年思想教育工作。通過開展各種形式的社會公益活動,增強團員青年的社會責任感。一是扎實推進青年志愿者行動。各農(nóng)村社區(qū)根據(jù)本轄區(qū)的實際情況,利用社區(qū)青年志愿者資源,開展了形式多樣的志愿活動。二是增強服務、扶助、維權的工作意識,積極扶助貧困家庭和弱勢群體。針對團員青年特點,開展內容豐富的文體活動?;顒邮寝r(nóng)村社區(qū)共青團工作的生命線,有效的文娛活動可以提高青少年參與共青團工作的積極性,推動農(nóng)村社區(qū)共青團工作的開展。按照青年樂于參與、便于參與的原則,開展文藝演出,體育競賽、青年交友等豐富多彩、健康向上的群眾性文化活動,營造和諧文化氛圍。二、我縣農(nóng)村社區(qū)共青團工作面臨的主要問題村級團組織的設置滯后。從表面上看,我縣村級團組織建團率高達100%,與行政區(qū)劃、黨組織設置一一對應,最大限度地保證了團的工作網(wǎng)絡在農(nóng)村的覆蓋面。但在調研中我們發(fā)現(xiàn),在計劃經(jīng)濟條件下起到積極作用的這種設置方式,在農(nóng)村市場經(jīng)濟運行逐步完善的過程中受到了極大的沖擊和挑戰(zhàn)。目前,職業(yè)結構的調整,使勞動力資源尤其是農(nóng)村青壯年根據(jù)市場要求大規(guī)模、跨區(qū)域流動,并明顯地向非農(nóng)方向傾斜;產(chǎn)權結構的調整,使農(nóng)村產(chǎn)權日益清晰化,多元的所有制結構和不同經(jīng)濟主體的出現(xiàn),產(chǎn)權結構由單一的集體所有制結構向以集體所有制為主導,多種經(jīng)濟并存的方向發(fā)展。由農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整所引發(fā)的這些變革無疑要求我們對團組織的設置進行調整。目前,我縣1/5的村團支部團員數(shù)在10人以下,規(guī)模偏小,團組織形同虛設,發(fā)揮不了作用,在一定程度上影響了團組織的自身形象;有的基層團組織費了九年二虎之力對本組織內的團員進行重新登記,一眨眼功夫,登記名冊變成廢紙,不時有名無人,就是有人無名等等,正是因為沒有對傳統(tǒng)的組織設置進行調整,從而在一定程度上影響農(nóng)村團的基層組織的吸引力、凝聚力大打折扣。農(nóng)村團組織工作力量薄弱。農(nóng)村團組織工作力量薄弱,主要表現(xiàn)為:一是隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織的工作領域不斷擴大,工作任務、工作對象不斷增多,但目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)只配備一名專職或兼職團干部,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委委員多是兼職,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的委員會的作用沒有得到很好發(fā)揮,團組織的工作載體較少,團組織可以調動和利用的各類資源比較有限,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委在農(nóng)村團的工作中所處的基礎地位,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的工作面臨的形勢很不適應;二是農(nóng)村基層團干部素質不高,缺乏獨立思考問題的積極性和能力。農(nóng)村基層團干部報酬偏低,在農(nóng)村各“大員”中為最低,難以調動其工作積極性。為提高農(nóng)村團干部的報酬,在村級組織換屆中,也曾經(jīng)提出村“兩委”委員、村團支部書記等“多位一體”配置的思路,部分行政村也爭取實現(xiàn)了這一思路,由村黨支部副書記或年輕的村“兩委”委員兼任村團干部,但同時出現(xiàn)了兼職團干部由于兼職過多沒有更多時間、更多精力投入團工作的情況;三是團的活動經(jīng)費難以籌措,長期以來,基層團組織缺乏活動經(jīng)費,是基層團組織難以正常開展活動的主要原因之一,一些農(nóng)村團支部由于缺少工作經(jīng)費,一年難以召開幾次團員會議,更談不上執(zhí)行“三會二制一課”制度,造成團員青年無法在團組織中受到教育、培養(yǎng),團組織的先進性難以體現(xiàn)。團員青年流出、流入頻繁,導致團員隊伍管理難度大。調查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村團員流出嚴重,發(fā)展團員困難等問題。隨著改革不斷深入,農(nóng)村人員流動性日益增強。一方面大批農(nóng)村青年特別是有一定文化和專長的團員青年離土棄農(nóng),外出打工,留在家里的已是寥寥無幾,且大多數(shù)素質差,能力弱,不思上進。另一方面,隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)新經(jīng)濟組織的增多,大批外來務工人員進入本地,但這些青年缺少團組織理念,不及時接轉團組織關系,出現(xiàn)了大批“隱性團員”。三、充分發(fā)揮共青團組織在農(nóng)村社區(qū)建設中的積極作用(一)積極推進“黨建帶團建”工作,切實抓好社區(qū)團組織建設。基層團組織建設,必須遵循以黨建促進團建的原則。一是要經(jīng)常與社區(qū)黨組織加強聯(lián)系,溝通情況,及時匯報工作,積極爭取黨組織的領導、支持和幫助,把社區(qū)團的建設納入到黨的建設體系之中,一同研究,一同部署,一同考核,不斷增加團組織的吸引力和戰(zhàn)斗力,從而進一步推動黨團建設配套聯(lián)動、相互促進、共同發(fā)展。二是加強高素質農(nóng)村社區(qū)工作者隊伍建設。社區(qū)青年事務管理工作的關鍵在于工作人員素質的高低,目前,缺乏高素質社區(qū)人才是制約青年工作發(fā)展的重要因素,通過引進高素質的青年管理人才,即青年工作者和社工人員專門從事農(nóng)村社區(qū)青年工作,加強業(yè)務培訓,切實提高農(nóng)村社區(qū)團組織的服務能力水平。三是探索完善農(nóng)村社區(qū)團組織網(wǎng)絡,建立“社區(qū)共青團和青年工作聯(lián)席會議”制度。社區(qū)團建工作的開展需要有一個良好的共建局面,通過整合農(nóng)村社區(qū)各種社會資源,發(fā)揮各單位、各部門包括新經(jīng)濟組織的作用打包推出一批精品活動,不啻為一種很好的形式?!吧鐓^(qū)共青團和青年工作聯(lián)席會議”制度是聯(lián)合同一轄區(qū)內的團組織,擴大共青團工作覆蓋面,凝聚團員青年力量,營造共青團工作良好社會氛圍,探索團的工作重心下移的新途徑。例如:積極與社區(qū)新經(jīng)濟組織進行聯(lián)合,通過為他們提供力所能及的支持和幫助,共同打造活動,充分發(fā)揮優(yōu)勢,形成合作共贏的局面。通過聯(lián)席會議制度,聯(lián)合一切可以聯(lián)合的積極因素,解決社區(qū)團建工作在人力、經(jīng)費、活動場所等方面存在的實際困難,形成良好的社區(qū)氛圍,促使社區(qū)共青團工作不斷發(fā)展,加快和諧農(nóng)村社區(qū)的建設步伐。(二)加強思想建設,不斷提高廣大農(nóng)村社區(qū)團員青年的思想道德素質和科學文化水平。團員隊伍是黨員隊伍的后備力量,是發(fā)展壯大黨員隊伍的重要基礎。共青團工作思想教育是核心,育人是根本,牢牢把握這一點對開展好農(nóng)村社區(qū)共青團工作至關重要。利用各種青少年教育基地以及歷史文化遺產(chǎn),增強青少年的歷史使命感;通過開展教育、科技等文化活動,提高青少年的個人素質;通過開展環(huán)保、捐款等志愿活動,加強青少年的社會責任意識;通過開展有農(nóng)村社區(qū)特色的文化活動,培養(yǎng)社區(qū)青少年的社區(qū)意識,形成社區(qū)向心力等。各級團組織要綜合運用多種形式吸引他們,使他們在選擇自己的生活方式、實現(xiàn)自我人生價值的同時,逐漸對街道社區(qū)產(chǎn)生認同感、歸屬感,逐步樹立社會責任感,同時注意在他們之中培養(yǎng)、發(fā)掘典型,帶動更多的團員青年參與到農(nóng)村社區(qū)共青團工作中來。(三)積極探索服務青年創(chuàng)業(yè)成才的新途徑,挖掘共青團組織服務青年的有效途徑。推動經(jīng)濟持續(xù)、健康和快速的發(fā)展,是當今社會發(fā)展的中心,共青團組織應始終服從和服務于經(jīng)濟建設這個中心,引導和帶領廣大團員青年堅定信念,開拓創(chuàng)新,積極投身于市場經(jīng)濟建設中,在實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。一是在農(nóng)村社區(qū)青年中廣泛開展職業(yè)培訓、技能訓練和現(xiàn)代化素質培訓,加快青年農(nóng)民順利向二、三產(chǎn)業(yè)轉移,同時注重把培訓與解決農(nóng)村青年就業(yè)相結合,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村青年培訓就業(yè)指導站,提供就業(yè)信息,擴展就業(yè)渠道,推薦青年就業(yè)。二是共青團組織根據(jù)自身聯(lián)系面廣的特點,與各種經(jīng)濟組織建立聯(lián)系,并努力推薦優(yōu)秀的團員青年到各種經(jīng)濟組織中工作,使團組織真正能把團員青年和經(jīng)濟建設之間搭建起聯(lián)系的橋梁,這樣才能真正實現(xiàn)團組織在團員青年中的生命力。(四)要以投身農(nóng)村社區(qū)的服務和管理為抓手,努力在提升農(nóng)村新社區(qū)建
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