【總結(jié)】第三課舊體制與新探索之——中國近代化歷程的開始所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索救國之路的過程。具體說,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,即從中世紀(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)。近代化的探索經(jīng)濟(jì)上:政治上:文化上:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌
2025-11-21 06:49
【總結(jié)】當(dāng)時(shí)的美國幽默小品說:“在旅館你必須排隊(duì)才能擠到窗口跳出去。”“旅店的招待員總要先問旅客:‘您是要一個(gè)房間睡覺,還是跳樓?’”第15課資本主義世界的危機(jī)?大蕭條?1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)?羅斯福新政1929年胡佛就任總
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】前事不忘后事之師以史為鑒面向未來?智力挑戰(zhàn)?1、有一個(gè)成語的意思是“比喻幫助壞人做壞事”,你知道是哪個(gè)成語嗎??助桀為虐(或助紂為虐)?【成語】:助桀為虐?【拼音】:zhùjiéwéinüè?【解釋】:桀:即夏桀,夏朝最后一個(gè)君主,相傳是暴
2025-11-08 04:28
【總結(jié)】最后一課都德最后一課(法)都德小弗朗士韓麥爾先生環(huán)境變(心理)(外貌、語言和行動(dòng))亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。最后一課(法)都德小弗朗士
2025-11-10 10:28
【總結(jié)】仔細(xì)聆聽音樂,猜測這首歌體現(xiàn)哪一個(gè)國家的音樂?印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答:現(xiàn)在的印度國跟古代印度在地理范圍是否相同?古今地名有時(shí)差異很大,學(xué)
2025-11-10 10:31
【總結(jié)】第三節(jié)社會(huì)主義制度的建立建國初的三年間,我們主要面臨著哪兩大任務(wù)?人民政府為完成這兩大任務(wù)采取了哪些措施?簡要分析兩大任務(wù)之間的關(guān)系?鞏固政權(quán)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)全國基本解放抗美援朝土地改革鎮(zhèn)壓反革命“三反”“五反”沒收官僚資本建立國營經(jīng)濟(jì)穩(wěn)
2025-11-10 01:39
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)1939年————1945年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因?第三帝國的崛起?意大利反法西斯勢力的登場?日本的軍國主義化?戰(zhàn)前的蘇聯(lián)?英法綏靖政策的失敗?美國立場的改變?中國抗戰(zhàn)的艱苦歷程軸心國的形成第二次世界大戰(zhàn)的過程?第二次世界大戰(zhàn)的第一階段(爆發(fā)階段)
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1)知識(shí)目標(biāo):了解消費(fèi)方式及消費(fèi)觀念的變化;知道消費(fèi)和理財(cái)都是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn);了解合理消費(fèi)應(yīng)遵循的原則。2)能力目標(biāo):走出消費(fèi)的誤區(qū),提高合理消費(fèi)的能力,并初步樹立理財(cái)?shù)囊庾R(shí),培養(yǎng)理財(cái)能力。3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過自身消費(fèi)體驗(yàn)與理性思考,能理智對待消費(fèi),擺脫消費(fèi)中的攀比虛榮心理,確立節(jié)儉消費(fèi)觀和綠色消費(fèi)觀,樹立正確的價(jià)
2025-11-19 01:51
【總結(jié)】1資源配置的原因:資源的有限性和人們需求的無限性之間的矛盾要求配置資源2計(jì)劃和市場是資源配置的兩種基本手段。3市場配置資源的方式:價(jià)格、供求和競爭4市場配置資源的優(yōu)點(diǎn)①能及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映市場供求變化,實(shí)現(xiàn)資源合理配置;②能調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性,推動(dòng)科技和經(jīng)營管理的進(jìn)步,促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】總論公元前2070年公元前476年原始社會(huì)奴隸社會(huì)1840年封建社會(huì)中國古代史1949年半殖民地半封建社會(huì)中國近代史當(dāng)今一.中國歷史分期圖解距今約170萬年社會(huì)主義社會(huì)公元前221年先秦
2025-11-09 13:54
【總結(jié)】:(1)鐵路:運(yùn)量、安全性、受天氣影響。(2)公路:快捷、、運(yùn)量。可以實(shí)現(xiàn)“”的運(yùn)輸,一般負(fù)擔(dān)運(yùn)輸。(3)水運(yùn):運(yùn)量、運(yùn)價(jià)、速度。(4)航空:速度
2025-11-10 06:30
【總結(jié)】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)全一冊一、教材設(shè)計(jì)的基本思路二、內(nèi)容編排的多維視角三、體例設(shè)計(jì)的改革創(chuàng)新四、教學(xué)單元的內(nèi)容解析課程標(biāo)準(zhǔn):以當(dāng)代社會(huì)人們最為關(guān)注的若干問題為焦點(diǎn),探討我們應(yīng)該怎樣努力建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì),促使
【總結(jié)】第十二課:列強(qiáng)瓜分世界19世紀(jì),資本主義取得歷史性勝利,開始瓜分世界。在100年的時(shí)間里,少數(shù)國家竟把整個(gè)地球瓜分殆盡。英國是這股狂潮的發(fā)動(dòng)者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級(jí)各國各具強(qiáng)勢英國:世界工廠(19世紀(jì)中葉)英國政治家宣稱:“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國家制造商品的崇高使
2025-11-10 06:31
【總結(jié)】無錫市蕩口中學(xué)歡迎您!史地組:黃永偉無錫市蕩口中學(xué)歡迎您!史地組:黃永偉《我想有個(gè)家》——一個(gè)不需要華麗的地方、一個(gè)不需要多大的地方。歌曲欣賞:家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費(fèi)、教育、情感交流、休閑與娛
【總結(jié)】圖片一:雞腿圖片二:汽車圖片三胡佛“如果我當(dāng)選總統(tǒng),保證讓每家工人的鍋里有只雞,每間車庫里有輛汽車?!薄鸬?課羅斯福新政?“柯立芝繁榮”?沖擊資本主義世界的大危機(jī)?意義深遠(yuǎn)的新政
2025-11-10 01:42