3關(guān)于建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作制度[范文模版](編輯修改稿)
2025-08-26 14:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共 14 頁 家長、老師教育方法簡單粗暴（四年級學(xué)生伊某，男生，曾在教室和任課教師對罵，一個四年級的孩子和教師對罵并且說出一些與年齡不符的話，通過調(diào)查，事情的原委是該生上課說話，教師勸阻幾次無效，教師說了一些過激的話語，最終導(dǎo)致師生起爭執(zhí)。） 網(wǎng)吧、動漫城等不健康消費的影響（文化市場的整治亟待加強(qiáng)，特別是網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場所對未成年人的危害很大，已成為一大社會熱點問題。） 二、在學(xué)校青少年 教育工作者難點和熱點問題是什么。 逆反心理 網(wǎng)絡(luò)成癮 沒有目標(biāo)和理想（我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣差究其主要原因在于沒有目標(biāo)理想，在我校的理想主題班團(tuán)會上，學(xué)生無話可說，不知從何說起） 手機(jī)控（學(xué)校有相當(dāng)一部分學(xué)生有手機(jī)，每個班都有 2名左右的學(xué)生上課玩手機(jī)，有學(xué)生還在上課時給教師 qq 留言，教師找其談話、叫家長、沒收手機(jī)收效甚微。） 總之，未成年人思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)引起家長、教師、學(xué)校、關(guān)部門和全社會的高度重視，多管齊下，凈化未成年人的 成長環(huán)境。 第五篇：（ ok） 2024 年未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2024 第 8 頁 共 14 頁 年我市未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 一、圍繞培育中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) （一）圍繞 “ 愛國、守法、感恩 ” 主題活動，在未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀 我們將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于未成年人思想道德建設(shè)全過程中，出臺并制定了市文明委《 2024 年市未成年人思想道德建設(shè)工作安排和任務(wù)分工》（文明委發(fā) 20248號），開展了德育目 標(biāo)具體化、活動主題化、評價多元化的 “ 三化 ” 活動，推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。 將 “ 三個倡導(dǎo) ”24 個字，融入到師德建設(shè)、德育課程和校園文化建設(shè)，以 “ 一縣一主題 ” 、 “ 一校一品 ” 為內(nèi)容的校園文化建設(shè)中，我市命名首批 32 所 “ 發(fā)展市校園文化建設(shè)示范學(xué)校 ” 。我地區(qū)師生開展了 “ 慶五 四、誦經(jīng)典、勵志行 ” 朗誦活動。 XX 縣區(qū)開展了 “ 立德樹人實干興教 ” 師德演講比賽，使家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)與校風(fēng)、校規(guī)、校訓(xùn)及社會公德相統(tǒng)一，在發(fā)展市著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的未成年人思想道德建設(shè)教育 網(wǎng)絡(luò)體系。 針對藏區(qū)未成年人思想道德建設(shè)重要性，廣泛開展 “ 愛國、守法、感恩 ” 主題教育活動。巴縣舉行了 “ 我心向黨、我的 第 9 頁 共 14 頁 中國夢 ” 愛國主義主題教育活動。 XX 縣區(qū)開展了 “ 講紅色小故事 ” 、 “ 義務(wù)清掃公路 ” 、 “ 幫助弱勢群眾 ” 、 “ 弘揚雷鋒精神，做文明好學(xué)生 ” 、 “ 放飛希望，綻放微笑 ” 、 “ 熱愛祖國崇尚文明珍愛生命 ” 為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)等活動和愛心幫扶活動，建設(shè)學(xué)校道德講堂，開展禮節(jié)、禮儀、禮貌 “ 三禮 ” 教育。 三是以 “ 熱愛祖國、歌頌黨、熱愛家鄉(xiāng)爭做文明人 ” 活動為載體，廣泛開展 “ 童心向黨 ” 主題教育活動， 大力弘揚民族精神。組織開展了 “ 童心向黨 ” 和 “ 做一個有道德的人 ” 主題活動。雅縣開展感恩教育、 “ 青春夢中國夢 ” 演講比賽、 “ 民族魂中國夢 ”文藝匯演等系列活動。 （二）開展主題活動，營造良好氛圍 以 “ 做一個有道德的人 ” 為重點，以立德樹人為根本，開展 “ 我的中國夢 ” 和中華傳統(tǒng)文化、藏民族優(yōu)秀文化、革命傳統(tǒng)等主題教育活動，將講道德、遵道德、守道德和做有道德的人價值觀融入其中，以培養(yǎng)和踐行未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的 “ 三熱愛 ” 實踐活動，扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。 一是開展法制建設(shè)活
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