3關于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的心得體會(編輯修改稿)
2024-08-26 14:31 本頁面
【文章內容簡介】 人們舉行各種儀式、典禮、活動時對各種禮儀禮節(jié)的學習，在與建筑的互動中感悟到的 “ 場所精神 ” ，在莊嚴肅穆的氛圍中所獲得的心理體驗，都是接納社會主流價值的重要通道；生活中打動人心的那些新聞、書籍、音樂、電影等各類文化產品，都是傳遞核心價值觀念的有效載體；實現核心價值觀的日常生活化，就要善于把人們生活的方方面面與核心價值觀有效對接，不斷探索核心價值理念在日常生活中的實踐形態(tài)與踐行路徑，找準人們 思想感情的契合點，用小故事闡發(fā)大道理，做到深入淺出、情理交融，推動形成人人參與、人人實踐的生動局面。 胡錦濤同志指出。 “ 一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。 ” 我們大學生是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。大學生如何實踐科學發(fā)展觀，對于建設社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。 首先，學習 、理解和把握科學發(fā)展觀的涵義和要求。大學生首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握科學發(fā)展的內涵和要求，讓科學發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科 學發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政 第 4 頁 共 6 頁 治素質和理論修養(yǎng)。大學生必須懂得科學發(fā)展觀的涵義：科學發(fā)展觀，第一要義
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