【總結(jié)】第2節(jié)功率體重不同的他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?人與起重機(jī),哪個做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時間不同。甲乙在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個做功快?你是怎樣比較出來的?
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能理解功率的概念及計算公式,知道功率的單位。2、過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對生活中的物理知識的學(xué)習(xí)興趣,形成對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】《功率》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1、了解功率的物理意義。 2、理解功率的概念和公式。 3、知道功率的單位。 4、會運(yùn)用功率解答問題。 二、過程與方法 1、通過實例探究合理的...
2025-10-10 05:57
【總結(jié)】圖8-2-4測試題1.小華通過學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論,你能幫他填寫完整嗎?(1)由于地球的而使物體受到的力叫重力,地面上一切物體都受到,重力的施力物是,重力的作用點(diǎn)在物體的,重力的方向是_____________.如圖8-2-3所示的實驗,表明物體的質(zhì)量越大,受到的重力就越____
2024-12-03 10:36
【總結(jié)】測試題1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機(jī)械效率為,若此人的目的是為了撈桶,則機(jī)械效率為.2.某人用機(jī)械做了8000J的功,其中額外功是有用功的31,那么該機(jī)械做的有用功是J,機(jī)械效率是.3.用一個動滑
2024-11-18 20:37
【總結(jié)】解題方法題型一理解能、動能、勢能的概念例1關(guān)于能的概念,下列說法正確的是()A.用線懸掛著的物體,它沒有做功,它不具有機(jī)械能B.在空中飛行的子彈,因為它能做功,所以它具有機(jī)械能C.甲物體的運(yùn)動速度比乙物體的大,則甲物體的動能一定比乙物體的大D.甲物體的高度比乙物體的高度大,則甲物體的勢能一定比乙物體的大知識點(diǎn)
【總結(jié)】《功率》能力提升訓(xùn)練一、選擇題1.學(xué)校組織爬山比賽,同學(xué)們在山腳的某一地點(diǎn)同時出發(fā),結(jié)果小明和小強(qiáng)同時到達(dá)山頂,若要比較兩人誰的爬山功率大,需要測量的物理量是()A.爬山的路程B.兩人的體重C.爬山的時間D.山的高度2.如圖所示,用50N的水平拉力F拉著物體在2s內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了4m,下列說法正確的
2024-11-28 04:24
【總結(jié)】人教版《功》教學(xué)設(shè)計教材分析:本節(jié)對功的概念,以及功的計算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒有做功.●掌握功的公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單的計算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分析問
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度(下)八年級物理期中考試卷(本試卷共4大題,32小題;滿分:100分;考試時間90分鐘)一、填空題(本大題共16小題,每空1分,共34分)1.圖1是一雙量程的電壓表的刻度盤。當(dāng)使用較小量程時,圖中指針位置的示數(shù)為V;當(dāng)使用較大量程時,圖中指針位置的示數(shù)為
2024-12-02 09:34
【總結(jié)】新安2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級物理試題題號一二三四總分得分一、填空題(每空1分,共30分)“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪。(1)圖1所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人,是因為光____________的緣故。
2024-11-15 03:32
【總結(jié)】《浮力》一.教材、學(xué)生分析“浮力”對于初三學(xué)生來說,可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉,是因為在日常生活的積累中和在小學(xué)自然常識課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識。說不熟悉,是因為要把有關(guān)浮力的認(rèn)識從感性提高到理性,需要綜合運(yùn)用各方面的知識,如力的測量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識;還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、歸
2024-11-29 08:57
【總結(jié)】功和功率練習(xí)題下列有關(guān)力做功的說法中正確的是()A.用水平力推著購物車前進(jìn),推車的力做了功B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功如圖所示的情景中,關(guān)于力對杯子做功的描述正確的是( ?。╊}三:一個學(xué)生想通過登樓梯來估測自己的功率。為此,他必須測量
2025-04-04 02:10
【總結(jié)】人教版八年級物理功率教案 人教版八年級物理功率教案1 電學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解簡單電路在生活中的運(yùn)用實例、 2、會根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn),分析簡單電路的結(jié)構(gòu)、 ...
2024-12-06 03:55
【總結(jié)】九年級物理《杠桿》課型:新授課總第21課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識杠桿,認(rèn)識有關(guān)杠桿的幾個概念,會做力臂。2能從常見的工具和簡單機(jī)器中識別出杠桿。3知道杠桿的平衡條件及其杠桿的一些應(yīng)用學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題兩千多年前著名的學(xué)者阿基米德曾說過這樣的豪言壯語:“若給我一個立足點(diǎn)和一根足夠長的棍我可以搬動地球”,實際上阿基米
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】初三年級物理科講學(xué)案定稿時間:課題第1節(jié)彈力彈簧測力計課型新課課時1主備人輔備及學(xué)案使用人初三物理組使用時間講學(xué)案內(nèi)容應(yīng)包括:;2.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)①預(yù)習(xí)內(nèi)容,②預(yù)習(xí)指導(dǎo);①出示學(xué)習(xí)目標(biāo),②出示自學(xué)指導(dǎo);①自學(xué)、互助學(xué)、小組合作探究的內(nèi)容、目標(biāo)、時間、方法策略,②成果展