【總結】第2課世界經(jīng)濟大危機1929持續(xù)時間破壞性政治危機全國工業(yè)復興法經(jīng)濟生活1.易錯點:經(jīng)濟危波及全世界1929年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機并沒有破壞到蘇聯(lián)的經(jīng)濟。經(jīng)濟危機在資本主義世界市場范圍內(nèi)對經(jīng)濟破壞嚴重,但蘇聯(lián)當時與資本主義世界市場關系不大,因此蘇聯(lián)并沒有受到太大沖擊,1928~1
2025-11-03 02:41
【總結】第17課第三次科技革命學習目標1、了解第三次科技革命浪潮興起的背景和情況,尤其是計算機網(wǎng)絡技術、生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實。理解第三次科技革命的特點以及第三次科技革命對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動和對世界經(jīng)濟結構及國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生的重要影響。2、認識到科技是一把雙刃劍,在科技發(fā)展中應當關注人類生存環(huán)境質(zhì)量,注重可持續(xù)發(fā)展,趨利避害。學會用已學過
2025-11-24 10:23
【總結】第7課《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》學習目標:1、列舉二戰(zhàn)期間重要的會議和戰(zhàn)役。2、簡述二戰(zhàn)取得勝利的經(jīng)過。3、理解人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進的真正動力。4、運用相關知識分析世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因。學習重點:1、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因及其啟迪。2、對雅爾塔會議的評價。
2024-12-08 05:16
【總結】教案:第4課“經(jīng)濟大危機”與“羅斯福新政”教學目標目標內(nèi)容態(tài)度、價值觀能力培養(yǎng)基礎知識學法指導“黑色星期四”了解1929年一1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的爆發(fā),分析這次經(jīng)濟危機的特點,使學生認識到經(jīng)濟危機對資本主義世界造成的嚴重破壞。通過分析圖片、表格和文字等多種形式的相關歷史資料,逐步培養(yǎng)學生最大限度地從
2025-06-10 01:42
【總結】第14課封建帝國的危機點擊新目標1、記住康乾盛世的名稱和清朝閉關鎖國政策的含義;2、列舉康乾盛世的表現(xiàn),分析康乾盛世形成的原因;3、概述清閉關鎖國政策形成過程;分析清帝國危機產(chǎn)生之因(重點:實行閉關鎖國政策的原因、影響)鏈接舊知識讀一讀:練習冊44頁知識建構;問一問:清朝前期對邊疆地區(qū)采取的一系列措施有何意義?
2025-11-21 04:18
【總結】第19課.俄國日本的歷史轉折設計:審核:使用:學習目標:1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、理解改革對社會進步起到了巨大推動作用。學
2025-11-20 05:33
【總結】24《詩經(jīng)》兩首學案設計人:劉杏林教師寄語:力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來。學習目標:1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學習過程:第一課時《關雎》一、基礎知
2025-11-11 03:00
【總結】人教版八年級歷史(下冊)學案第8課偉大的轉折課標要求認識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折。說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律,了解社會主義民主與法制建設的重大進展。學習目標:知識目標:掌握關于真理標準問題的討論;十一屆三中全會的內(nèi)容及歷史意
2025-11-20 03:39
【總結】公輸【課內(nèi)四基達標】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時期______國人,是________學派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2025-11-22 17:18
【總結】中國歷史學案七年紀下冊第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!緦W習目標】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣
2025-11-09 17:13
【總結】一直被視為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,是20世紀美國最孚眾望和受愛戴的總統(tǒng),也是美國歷史上惟一連任4屆總統(tǒng)的人,從1933年3月起,直到1945年4月去世時為止,任職長達12年。1882—19451933年3月4日,羅斯??偨y(tǒng)在就職演說中說:“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封;看
2025-05-12 12:54
【總結】材料一:1922~1929年,美國經(jīng)濟出現(xiàn)了繁榮景象:私人汽車猛增、家用電器豐富、建筑市場活躍。汽車、電器、房屋建筑業(yè)成為20世紀20年代美國經(jīng)濟繁榮的三大支柱。材料二:20世紀30年代初,在一個美國煤礦工人家里,瑟瑟發(fā)抖的女孩問媽媽:“媽媽,天氣這么冷,你為什么年生起火爐呢?媽媽嘆了口氣說:“因為我們家里沒有煤,你爸爸失業(yè)了,我們沒有錢買煤?!薄?/span>
2025-01-16 09:34
【總結】第4課經(jīng)濟大危機一戰(zhàn)后,資本主義國家召開了哪些會議?有何影響??在法國:?在美國:會議:巴黎和會華盛頓會議凡爾賽-華盛頓體系影響:?暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,使世界處于相對穩(wěn)定時期。學習目標?1、了解資本主義的“繁榮”及其崩潰?2、掌握1929—1933
2025-11-19 01:33
【總結】第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”》學案【教師寄語】振興經(jīng)濟發(fā)展,增強國家力量,人人有責!【學習目標】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽;清朝實行的“閉關鎖國”政策及其影響。2、學習本課,學會全面分析問題的能力。3、學習本課,提高以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。
2025-11-20 05:23
【總結】一、知識點撥與學法引導(一)整體感知這篇散文按大樹生命經(jīng)歷的順序敘事,描寫了早期的大樹、近期的大樹和現(xiàn)時的大樹。通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達作者對大樹命運的痛惜,以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關系的深層思考和深重感慨。作者以第三人稱客觀地敘述大樹的故事,以描寫和敘述為主,少有議論,表情達意盡量節(jié)制而含蓄,使文章意味深長,讀