【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識環(huán)境管理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。【課前預(yù)習(xí)】一、認(rèn)識環(huán)境管理(一)實行環(huán)境管理的重要性1.解決環(huán)境問題時技術(shù)的局限性環(huán)境問題不是單靠技術(shù)所能解決的,還必須借助______________。實行科學(xué)有效的環(huán)境管理,能夠在很大程度上緩解環(huán)境問題的產(chǎn)生,也能使相應(yīng)的技術(shù)措施更有效。2.公產(chǎn)與環(huán)
2024-12-09 09:25
【總結(jié)】中國環(huán)境管理政策體系第五章環(huán)境管理中國的環(huán)境管理1.中國的環(huán)境管理基本構(gòu)架①我國的環(huán)境保護(hù)三大政策:預(yù)防為主、誰污染誰治理以及強(qiáng)化環(huán)境管理②我國環(huán)境保護(hù)工作的基本方針:簡稱32字方針全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利,依靠群眾,大家動手,保護(hù)環(huán)境,造福人民。③我國現(xiàn)行的八項環(huán)境管理制
2024-11-17 06:24
【總結(jié)】第一章:環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié):我們周圍的環(huán)境課時安排:1課時教學(xué)目的:1.通過對案例①“周口店這方水土”的分析,準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生在分析事實資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識的能力教學(xué)重難點(diǎn):理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表
2024-12-08 18:20
【總結(jié)】中國環(huán)境管理政策體系第五章環(huán)境管理新課導(dǎo)入?環(huán)境管理思想和理論來源于人類對環(huán)境問題的認(rèn)識與長期的社會實踐。?l992年里約熱內(nèi)盧聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會的召開,標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展觀念已成為世人的共識。?中國政府高度重視環(huán)境治理工作,已經(jīng)形成了一整套的基本國策、方針、政策、管理制度和國家行動方案,為環(huán)境管理提供了保證。
【總結(jié)】第五章過關(guān)檢測(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(20個小題,每小題3分,共60分)“環(huán)境保護(hù)”確定為一項基本國策,并在實踐中逐步形成了一系列符合國情的環(huán)境管理原則和制度。據(jù)此完成第1~4題。1“全面規(guī)劃,合理布局;綜合利用,化害為利;依靠群眾,大家動手;保護(hù)環(huán)境,造福人民”屬于我國的(
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】第六章人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展維護(hù)海洋權(quán)益加強(qiáng)國際合作教案課標(biāo)要求:1、區(qū)別內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和公海等概念2、根據(jù)有關(guān)資料,歸納我國海洋國情的基本特點(diǎn),說明維護(hù)我國海洋權(quán)益的重要意義;3、舉例說出建立和維護(hù)國際海洋秩序的重要性教學(xué)目標(biāo):1、了解內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架和公海等概
2024-11-19 05:56
【總結(jié)】2021年中、印聯(lián)合軍演國際合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道當(dāng)今世界存在著各種矛盾與沖突?2、認(rèn)識和平與發(fā)展是世界永恒的主題?3、了解國際合作的重要性自學(xué)感知1、當(dāng)今國際間存在的矛盾與沖突有哪些?其中占突出地位的是什么?2、世界的主題是什么?3、說說你對國際合作重要性的認(rèn)識。“911”事件“911”事件
2024-12-08 00:45
【總結(jié)】第四節(jié)中國的氣象災(zāi)害學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解旱災(zāi)、臺風(fēng)、寒潮等氣象災(zāi)害的基本特征。2.學(xué)會利用圖文資料分析氣象災(zāi)害成因及影響的基本方法。3.形成關(guān)注氣象災(zāi)害的意識【預(yù)習(xí)案】【一】閱讀課本,了解旱災(zāi)、臺風(fēng)、寒潮等氣象災(zāi)害的基本特征。一、寒潮災(zāi)害1、發(fā)生時間、高峰期:2、源地:3、侵入我國路
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】吳起高級中學(xué)高二地理學(xué)案課題保護(hù)環(huán)境從我做起授課班級編寫姚超敏姓名班組組評審核一、[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。,樹立環(huán)境保護(hù)觀念,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):參與環(huán)境保護(hù)的行為準(zhǔn)則。2.難點(diǎn):環(huán)境保護(hù),從我做起。三、自主學(xué)
【總結(jié)】1新情境·激趣引航2020年7月當(dāng)?shù)貢r間17日上午,澳大利亞議會上院通過了執(zhí)政的聯(lián)盟黨政府關(guān)于取消碳稅的議案。澳大利亞成為在推行碳排放交易的國家中,第一個決定取消碳排放稅的國家。碳稅是指針對二氧化碳排放所征收的稅。它以環(huán)境保護(hù)為目的,希望通過削減二氧化碳排放來減緩全球變暖。碳稅的征收為什么存在重重困難?2新知識·
2024-11-18 14:16
【總結(jié)】第五章環(huán)境管理及公眾參與第一節(jié)認(rèn)識環(huán)境管理課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)說出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2.認(rèn)識實行環(huán)境管理對保護(hù)環(huán)境
【總結(jié)】課時訓(xùn)練15認(rèn)識環(huán)境管理、法律、經(jīng)濟(jì)、教育和科學(xué)技術(shù)手段,組織各地區(qū)、各部門、各單位按照一定的環(huán)境目標(biāo)和規(guī)劃而開展保護(hù)和改善環(huán)境的社會活動。據(jù)此完成第1~2題。1個人和企業(yè)作用于環(huán)境的一切經(jīng)濟(jì)、社會行為都要得到合理的約束。因此,環(huán)境管理的對象包括()。①個人②企業(yè)③政府④地區(qū)A.①③B.①②C.①②③
2024-12-03 08:50
【總結(jié)】第五章世界的發(fā)展差異第二節(jié)國際合作預(yù)習(xí)目標(biāo)與沖突。要性。題。我們應(yīng)為世界的和平與發(fā)展做點(diǎn)什么。預(yù)習(xí)提綱:1,-------與-------之間日益擴(kuò)大的貧富差距,是影響國際安定和人民和平生活的根本原因。2,--------是當(dāng)今世界的主題。
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題一、環(huán)境的概念及分類1、概念:指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《中華人民共和國環(huán)境法》本法所稱
2024-11-17 15:00
【總結(jié)】維護(hù)海洋權(quán)益加強(qiáng)國際合作一、選擇題讀圖,回答1~2題。1.上圖能正確表示一個沿海國家毗連區(qū)范圍的是()A.a(chǎn)B.bC.a(chǎn)+bD.a(chǎn)+b+c答案:B2.對于沿海國在a+b+c區(qū)域內(nèi)享有的權(quán)益說法正確的是()A.享有與領(lǐng)陸、內(nèi)水一樣的主權(quán)B.行使管制權(quán)
2024-12-03 08:53