3關(guān)于xx鎮(zhèn)農(nóng)村文化基本情況的調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-26 13:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 確認(rèn)識(shí)文化的作用。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，是滿足群眾多 層次多方面精神需要的有效途徑，對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。其次，要正確理解文化的內(nèi)涵?？蓮膬蓚€(gè)層面理解 “ 文化 ” ：一是精神的文化，包括人的政治思想的樹立、精神的塑造、道德修 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 養(yǎng)的熏陶、文化科學(xué)知識(shí)的教育、素質(zhì)能力的培訓(xùn)、思維方式的引導(dǎo)等方面。二是物質(zhì)的文化，包括文化活動(dòng)的方式方法、載體與場(chǎng)所、產(chǎn)品與內(nèi)容、組織與實(shí)現(xiàn)等各個(gè)方面。 3 加大對(duì)物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和挖掘，努力打造成為農(nóng)村鄉(xiāng)土文化新特色，以此來弘揚(yáng)地域傳統(tǒng)民族文化，激 勵(lì)中小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，健康向上，激發(fā)他們愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家，熱愛自己民族的大眾文化熱情，倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明。同時(shí)鎮(zhèn)文化站在農(nóng)家書屋的建設(shè)、管理和使用上進(jìn)行了積極的探索：一是在選書配書上因地制宜。鎮(zhèn)文化站根據(jù)各村（居）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特色和農(nóng)民需求特點(diǎn)，在內(nèi)容選擇上將簡(jiǎn)明、通俗、易懂、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技、文學(xué)、生活、婦兒等 6 類圖書，配送到各個(gè)農(nóng)家書屋，以此滿足農(nóng)民群眾的實(shí)際需要。二是在開放時(shí)間上因時(shí)制宜。在農(nóng)家書屋的開放時(shí)間上堅(jiān)持以人為本和因時(shí)制宜的原則。各村（居）根據(jù)農(nóng)民的作息時(shí)間規(guī)律和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律，確保農(nóng)民群眾的借閱時(shí)間需 求。三是在管理操作上嚴(yán)格依規(guī)。每個(gè)農(nóng)家書屋都制訂了書屋管理制度、管理員職責(zé)、圖書借閱等一系列規(guī)章制度，選配了有一定文化層次、事業(yè)心和責(zé)任感的專、兼職管理員進(jìn)行管理。并組織開展管理人員培訓(xùn)，使得在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等全部過程嚴(yán)格按照要求，做到了對(duì)農(nóng)家書屋的所有書目都經(jīng)認(rèn)真核對(duì)、接受、登記管理，促使農(nóng)家書屋管理科學(xué)化和規(guī)
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