【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之向精心精細(xì)轉(zhuǎn)變，讓轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、追趕超越浸入每一個(gè)陜煤人的心靈深處，成為每一個(gè)陜煤人的文化基因。 勞動(dòng)光榮，文化長(zhǎng)久。企業(yè)因讀書(shū)學(xué)習(xí)而和諧，文化因讀書(shū)學(xué)習(xí)而交融，生活因讀書(shū)學(xué)習(xí)而充實(shí)，生命 因讀書(shū)學(xué)習(xí)而精彩。因此，在全面深化改革和創(chuàng)新發(fā)展的大環(huán)境下，在陜煤大力倡導(dǎo)力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)之風(fēng)并使之常態(tài)化，必將能營(yíng)造出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工的好氛圍，不斷增強(qiáng)陜煤的軟實(shí)力和發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)也將指日可待。 篇五 讀書(shū)到底是為了什么，周?chē)?guó)平曾說(shuō)過(guò)。如果我們排除做學(xué)問(wèn)很實(shí)際的目的，讀書(shū)就是我在吸取營(yíng)養(yǎng)，把自己豐富起來(lái)。我自 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 己感覺(jué)，讀書(shū)最愉快的是什么時(shí)候，是你突然發(fā)現(xiàn)我也有這個(gè)思想。最快樂(lè)的時(shí)候是把你本來(lái)已經(jīng)有的，你卻不知道的東西喚醒了。 讀書(shū)帶給人的改變，雖說(shuō)是潛移 默化，但長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū)對(duì)人的改變是非常明顯的。著名女作家畢淑敏在她的小說(shuō)里說(shuō)過(guò)：我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。是不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。讀書(shū)是一個(gè)沉淀的過(guò)程，能讓你更平和的面對(duì)一些事情。也許你剛讀完后覺(jué)得并沒(méi)有什么用，但是堅(jiān)持下去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有不同，那些讀過(guò)的書(shū)，感悟的心情會(huì)變成你的一部分，在你不知情的情況下變成你的信念，讓你能以你自己持有節(jié)奏生活下去。 就像在《朗讀者》節(jié)目中讓大家對(duì)她有了全新的認(rèn)識(shí)的董卿，她在節(jié)目中出口成章，唐詩(shī)宋詞、名人名句信手拈來(lái)，優(yōu)雅的談吐自然流露，清麗的姿態(tài)自成一格，一看就知道她一定是一個(gè)平時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)的女人。 人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。這就是為什么在人群里，我們總能認(rèn)出來(lái)那個(gè)氣質(zhì)非凡的人。 沒(méi)有人是為了讀書(shū)而讀書(shū)，而是在讀書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。讀書(shū)的美好，是能讓你看清自己，同時(shí)也讓你找到更優(yōu)秀的自己。 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 讀書(shū)是一種思考與認(rèn)知，他不能為你帶來(lái)直接的財(cái)富提升，卻能有助你更好的了解這個(gè)世界。我們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，實(shí)則是知 識(shí)改變了你對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知，對(duì)每一件事的態(tài)度。 讀書(shū)的人生和不讀書(shū)的究竟哪里有所不同呢。這誰(shuí)能說(shuō)的清。楊絳先生就說(shuō)過(guò)：年青的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。 篇六 自從有了手機(jī)、 ipad 等等電子產(chǎn)品，書(shū)這個(gè)名詞好像在我們的生活中慢慢的被人們所淡忘，閑暇之余更多的是看微信、刷微博、翻朋友圈、上頭條 ......閱讀這種簡(jiǎn)單卻很有意思的生活方式在悄然離開(kāi)。 好在我現(xiàn)在成為了一 位母親，能夠讓我跟隨寶寶一起閱讀，共同成長(zhǎng)；也好在有公司組織的書(shū)香三八活動(dòng)，能夠讓我重拾讀書(shū)的興趣，感受讀書(shū)的快樂(lè) 寶寶現(xiàn)在還小，但是我認(rèn)為書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)香浸潤(rùn)的家風(fēng)，是缺乏厚重感的，所以會(huì)經(jīng)常給他買(mǎi)些適合他看的書(shū)籍，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣，每次快睡覺(jué)的時(shí)候他都會(huì)拿本書(shū)搖頭晃腦地朗讀起來(lái)，有時(shí)候讀著讀著自己都會(huì)笑起來(lái)好可愛(ài)。 家風(fēng)是什么。 第 12 頁(yè) 共 22 頁(yè) 兩歲半的寶寶眨巴眨巴眼睛一臉懵懂的樣子。其實(shí)我也是通過(guò)看王紅旗主編的《閱讀與家風(fēng)》才知道所包含的現(xiàn)代好家風(fēng)分別是：崇尚閱 讀、家庭和美、夫妻和睦、孝親愛(ài)老、勤儉持家、誠(chéng)信友善、愛(ài)家愛(ài)國(guó)。 家風(fēng)建設(shè)是潤(rùn)物無(wú)聲的長(zhǎng)期教化，它不僅包含著品德涵養(yǎng)、待人接物，還應(yīng)包括知識(shí)儲(chǔ)備。如果說(shuō)父母的言傳身教決定著家風(fēng)建設(shè)的定量，子女從父母身上可以學(xué)會(huì)待人接物和涵養(yǎng)品德智慧，那么閱讀則是家風(fēng)建設(shè)的變量，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人家，因?yàn)闀?shū)籍的力量，子女能夠習(xí)得的知識(shí)和智慧更是充滿了無(wú)限可能。 小的時(shí)候，我的父母經(jīng)常教導(dǎo)我要勤儉節(jié)約，就像《憫農(nóng)》中提到的誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；上學(xué)后，老師常說(shuō)少壯不努力，老大徒傷悲，告誡我們要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有 出息；工作之后，父母又教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信，友善待人，正如魯迅所說(shuō)誠(chéng)信以人為本；結(jié)婚成家之后，父母又會(huì)說(shuō)要夫妻和睦，孝敬雙方父母，以百善孝為先；為人母后，才更深刻的理解養(yǎng)兒方知父母恩這句話的涵義，我將以身作則繼續(xù)傳承家教家風(fēng)，教育好孩子 ......這每一個(gè)階段的言傳身教，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，更是父親的影響讓我愛(ài)上了閱讀，感受到了中國(guó)文化的博大精深。 在我十歲的時(shí)候，我的父親因工傷就退休在家，那時(shí)的他僅僅只有 36 歲，對(duì)于別的正常上班的男性而言，正是事業(yè)擼起袖子加油干的時(shí)候，可老天卻跟他開(kāi)了一個(gè)大大的玩 笑失去了左腿 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 和左臂，生活完全不能自理，情緒一下跌倒谷底，好在他喜歡閱讀，也慶幸他還年輕，讓他重拾了對(duì)生活的熱愛(ài)。沒(méi)有了朝九晚五緊張的上班，卻一如既往的早睡早起，習(xí)慣了這樣規(guī)律的作息時(shí)間，就是為了將閱讀成為一種自然。他常常將喜歡的句子手抄下來(lái)，看到好的文章會(huì)自己寫(xiě)一篇心得附到后面。他常說(shuō)活到老，學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，獲取更多的精神財(cái)富，比任何物質(zhì)財(cái)富都更富有。后來(lái)，父親有幸管理社區(qū)閱覽室，接觸到了像《讀者》、《青年文摘》等更多的書(shū)籍雜志，遇到好的文章仍會(huì)堅(jiān)持手抄下來(lái)，對(duì)于時(shí)間比較早的好的報(bào)刊文章就會(huì) 剪下來(lái)，粘貼在筆記本上。這么多年下來(lái)，他已經(jīng)有記事本這樣的剪報(bào)筆記本了，就連這次搬家，也不忘把他那些剪報(bào)打包整理好，一同住進(jìn)新家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這些書(shū)籍更重要的了。現(xiàn)在，我們的生活用父親的話來(lái)說(shuō)也算小康，生活無(wú)憂無(wú)慮，但是閱讀仍是他生活的主要。 現(xiàn)在的我，上班閑暇之余也會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。雖然談不上什么擴(kuò)充知識(shí)面，增加自己的文化修養(yǎng)，可我覺(jué)得