0809學(xué)年度教育管理中心主任述職報告(編輯修改稿)
2025-08-26 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)形式主要采取了外派學(xué)習(xí)和自學(xué)。 （ 1）三所學(xué)校校長參加教科所組織的普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并全部合格； （ 2）三所學(xué)校校長參加技管中心組織的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子化辦公培訓(xùn)，全鄉(xiāng)各校實現(xiàn)了無紙化辦公； （ 3）三所學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員全部參加團(tuán)縣委組織的培訓(xùn)班，提高了學(xué)校少先隊工作的水平； （ 4）高峰小 學(xué)的副校長唐洪成，由于工作認(rèn)真肯干被推薦 第 3 頁 共 4 頁 參加了縣教委組織的后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。 通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)和管理水平有了很大程度提高。 （三）教師隊伍建設(shè)。 加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真組織教師參加市、縣、片區(qū)的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為教師的健康成長搭建了更寬、更好的平臺，教師的教學(xué)思想得到更新，業(yè)務(wù)素質(zhì)都大大提高，為新課程的順利推進(jìn)奠定了良好的人才基礎(chǔ)。 加強了新課程改革和信息技術(shù)教育的學(xué)科帶頭人的鄉(xiāng)骨干教師隊伍建
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