學前衛(wèi)生學第九章幼兒園的衛(wèi)生保健制度(編輯修改稿)
2025-08-26 12:15 本頁面
【文章內容簡介】 兒童入園前體檢 、 每年 “ 六一 ” 節(jié)前體檢 、 每天晨檢；保教工作人員上崗前體檢 、 每年復檢一次 。 體檢項目包括：全身檢查 、 測身高體重 、 化驗血紅蛋白 、 肝功能 、 胸片等；工作人員除以上項目外還應化驗淋病 、 梅毒 、 陰道菌 、 滴大便培養(yǎng) 、 B超等 。 晨檢內容注意：一摸 、 二看 、 三問 、 四查 。 傳染病管理： （ 衛(wèi)生及消毒隔離制度 、疾病防治制度 ） 。 ▲ 根據我國現行的計劃免疫程序 ， 按照防疫部門要求實施 。 ▲ 明確設立隔離室的目的 。 （ 有條件的幼兒園設立 ） ▲ 兒童體質增強是傳染病的克星 。 ▲ 衛(wèi)生消毒 —— 遵循預防為主的原則 ，切斷傳播途徑 ， 避免交叉感染和病源菌的直接傳播 。 體弱兒管理： （ 落實體弱兒管理制度 ） ▲ 是對園內相對身體較差兒童的重點健康改善 （ 體弱兒是對健康相對而言 ） 。 體弱兒管理范圍：貧血 、 佝僂病 、 營養(yǎng)不良 、 反復 （ 呼吸道 、 消化道 ） 感染 、 先心 、 癲癇 、 神經精神發(fā)育遲緩 、 畸形等 8類兒童 。 ▲ 結合園內實際確定體弱兒范圍 ， 可做增加 。 ▲ 每類體弱兒均有相關管理要求 （ 登記 、 專案 ） 。 ▲ 全園配合 （ 保育 、 飲食 ） 、 家長配合 。 ▲ 肥胖兒作為一個特殊的亞健康人群受到關注 。 體重超均值的 20%… 輕度肥胖；超 30%… 中度肥胖；超40%… 重度肥胖 。 五官保?。?（ 五官保健制度 ） 重點做好眼 、 口腔 、 聽力保健 ▲ 宣教工作 （ 兒童 ） ▲ 家長工作 體格鍛煉 ： （ 體格鍛煉制度 ） ▲ 體格鍛煉是增強兒童體質的途徑 ▲ 體格鍛煉的衛(wèi)生監(jiān)督 （ 活動時間 、 活動的內容 、 活動時的表現等 ） 教育觀察法 ▲ 兒童健康的綜合判定 —— 兒童體質測定 體質主要反映在五個方面： ① 發(fā)育水平 。② 生理功能水平 。 ③ 身體素質和運動能力發(fā)展水平 。 ④ 心理發(fā)育水平 。 ⑤ 適應能力 。 可用以下方法測兒童體質： 用身高別的體重 測定形態(tài)發(fā)育水平 。 用兒童 10往返跑 測心率 /分 (生理水平 ) 投擲 測上肢 雙腳立定跳遠 測下肢 單腳園周跳、走平衡木等方法 兒童損傷： （ 落實安全制度 ） ▲ 結合本院實際制定安全措施并檢查落實 ▲ 安全教育 —— 將被動防范與主動預防相結合 ▲ 熟練處理兒童損傷 ▲ 杜絕嚴重事故 ， 減少一般事故 家長聯系： （ 落實家長聯系制度 ） ▲ 家長工作隨時隨地 ▲ 家長的支持關系到幼兒園衛(wèi)生保健工作的成敗 ▲ 家長聯系方式多樣 健康教育： 有計劃 、 有組織開展一些講座和宣傳欄 ， 不斷提高兒童和家長的保健意識 。 衛(wèi)生保健登記統計工作 ： （ 衛(wèi)生保健登記統計制度 ） ▲ 常規(guī)工作記錄 —— 14冊 、 體檢表卡 ▲ 統計分析 —— 評價兒童健康，評價保健工作 1 兒童膳食管理： （ 落實飲食制度 ） 用計帳法做營養(yǎng)素攝入量分析 ， 要求達到合理膳食 ， 成為一級伙食管理 。 第一級： 實行計劃膳食 ， 全年伙食達到合理膳食要求 （ 4次 /年 ） 。 第二級： 實行計劃膳食 ， 每年有一次或以上達到合理膳食要求 。 第三級： 實行計劃膳食 （ 無帶量食譜 ， 不做營養(yǎng)計算 ） ， 只有花樣食譜 ， 伙食帳目清楚 。 第四級： 保證幼兒吃飽 、 吃好 、 吃的衛(wèi)生 。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1