【總結(jié)】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識回顧1.如圖1所示,物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】《壓強和浮力》探究題剖析物理是一門實驗科學(xué),科學(xué)探究是物理教材及中考的重點。在試題設(shè)置及實際探究過程中,有涉及探究七個要素完整的探究,也有只涉及其中一些細節(jié)的部分要素的不完整探究。一、影響壓力作用的效果例1為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一
2024-12-09 04:34
【總結(jié)】九年級物理《重力》課型:新授課總第19課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道重力是如何產(chǎn)生的。2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題1、想一想,什么是力?力的三要素是()()().2、熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.—
2024-12-09 09:53
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第十六章熱和能二內(nèi)能授課教師譚清平教學(xué)時間第十七周星期三班級姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、知道分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)2.知道什么是內(nèi)能,物體溫度改變時內(nèi)能也要隨之改變3.知道內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能4.知道內(nèi)能的改變及方式個人感悟教學(xué)重點
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】《第三節(jié)功和功率》教學(xué)設(shè)計課題一、功課時1教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的公式進行簡單計算。3.知道功的原理。過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學(xué)會從物
2024-11-19 09:27
【總結(jié)】二、核能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解核能、核裂變和核聚變;2.了解核能的優(yōu)點,還要知道它可能帶來的問題.【重點、難點】重點:核聚變、核裂變難點:核聚變、核裂變的過程?!緦W(xué)具教具】鏈式反應(yīng)模型、各種掛圖。【教學(xué)過程】1.放射現(xiàn)象科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)鈾、釙、鐳等元素能夠放出射線,這種射線能夠穿透黑紙,使照相底片感
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】第四節(jié)熱機教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●了解四沖程汽油機的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義.●通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認識熱機效率.2.過程與方法●通過演示實驗使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功.●利用動畫、圖片或模型講解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理.●通
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】第十一章第三節(jié)《密度》導(dǎo)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知識與技能理解密度的物理意義。用密度知識解決簡單的實際問題。2、過程與方法通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性(物質(zhì)的本質(zhì)特征)來定義密度概念的科學(xué)思維方法。3、情感、態(tài)度與價值觀密
2024-11-19 09:30
【總結(jié)】課題八物第五章第一節(jié)電荷第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能:知識與技能①認識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。②了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。③了解原子結(jié)構(gòu),認識元電荷、自由電子和電荷的移動。過程與方法:在認識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。情感、態(tài)度與價
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】《杠桿》教學(xué)設(shè)計巧妙利用體驗游戲化解杠桿學(xué)習(xí)困難泰安第十中學(xué)鄭鵬杠桿這節(jié)課可以有如下兩種教學(xué)思路:第一種思路:首先通過實例讓學(xué)生認識杠桿,然后介紹杠桿的五要素,并通過作圖來強化。再通過實驗探究杠桿的平衡條件。第二種思路:首先通過實例讓學(xué)生認識杠桿,只介紹杠桿的支點、動力和阻力,然后由蹺蹺板猜想影響杠桿平衡的因素,并通
【總結(jié)】浮力復(fù)習(xí)教案(一)浮力1.定義:浸在液體(或氣體)里的物體受到豎直向上的托力,這個托力叫做浮力。2.方向:豎直向上3.施力物體:液體(或氣體)(二)阿基米德原理是指被物體排開的液體的重力,是指被物體排開的液體的體積?!叭拷搿焙汀安糠纸搿碑?dāng)物體全部浸入液體(氣體)時,
2024-11-19 16:52
【總結(jié)】物理多媒體教學(xué)課件為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎?什么是浮力?阿基米德原理氣體的浮力12.1浮力阿基米德原理浮力是怎樣產(chǎn)生的物體沉浮的條件練習(xí)什么是浮力F=GFG(a)(b)F′<GGF′(1)物體未浸入水里時,彈簧秤的示數(shù)
2024-12-08 16:10
【總結(jié)】第十四章第五節(jié)《浮力》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能。。。二、過程與方法1.通過觀察,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的。2.通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀。?!緦W(xué)習(xí)過程】一:預(yù)習(xí)
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點:阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點:通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo):做好實驗,主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計實驗驗證猜想,體會科學(xué)研究的樂趣。
【總結(jié)】“阿基米德原理”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(1)通過對物體在什么情況下受浮力的探究,認識浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗科學(xué)探究的樂趣。教學(xué)方法實驗探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測力計、細線、雞蛋、食鹽、溢水杯
2024-12-09 09:52