4某年學(xué)年終上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-08-24 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小組分配不均衡，小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心，組員長(zhǎng)期的壞習(xí)慣等等。主要的原因還是沒有明確的目標(biāo)，小組沒有凝聚力。正因如此更應(yīng)該想辦法發(fā)揮小組合作的作用，利用小組合作培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。利用小組合作發(fā)揮正能量。利用小組合作解決學(xué)生成長(zhǎng)中的問題。 3，沒有班級(jí)精神則沒有戰(zhàn)斗力。讓學(xué)生在 一個(gè)松垮，懈怠的氛圍里成長(zhǎng)無異于害學(xué)生，會(huì)讓他們將來面臨許多人生風(fēng)險(xiǎn)。要讓學(xué)生知道人生便是奮斗。學(xué)生生活在充滿正能量的氛圍里，是教師最大的責(zé)任之一。 4，繼續(xù)多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生所思所想。下學(xué)期要建立“ 心靈小本 ” ，及時(shí)和學(xué)生溝通。溝通才能架起理解的橋梁。 5，多舉辦活動(dòng)，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力。通過向咸老師請(qǐng)教，運(yùn)動(dòng)，便是很好的活動(dòng)。下學(xué)期，不僅要求學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，還要和學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)。 6，千萬不要自以為人師。所謂 “ 培養(yǎng) ” ，也不要輕易說。記住自己只是一名老師，并非教育家?？梢詭椭鷮W(xué)生成就 夢(mèng)想，可以給學(xué)生發(fā)展提供平臺(tái)。但不可以 “ 引領(lǐng) ” 學(xué)生。千萬不可自以為是。 7，都說學(xué)生隨班主任。所以，應(yīng)該先培養(yǎng)自己。沒有個(gè)人魅力的班主任注定失敗。回想這兩三個(gè)月，我個(gè)人簡(jiǎn)直太糟糕。首先，不顧形象了。其次，經(jīng)常發(fā)脾氣，喳喳呼呼的?，F(xiàn)在想 第 4 頁 共 6 頁 起來，真是羞愧。想要培養(yǎng)大氣的學(xué)生，自己先要大氣嘛。 務(wù)必要勤奮，堅(jiān)持，熱愛思考，自信，
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