人教版生物七下青春期3(編輯修改稿)
2024-12-25 09:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 候。 ④出 示課本 P14頁的兩幅坐標(biāo)圖的投影片或引導(dǎo)學(xué)生直接看書，找出男、女發(fā)育高峰 ⑤分組討論：課本 P14第 1～ 4題。 在小字條上寫出自己的身體變化，組長收齊，全班交流男女孩的身體變化，說出青春期 的重要標(biāo)志是什么。 組織分析、組織討論 提出問題，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)青春期的身體變化及其重要標(biāo)志。 ⑥男、 女孩分別在字條上寫出自己有關(guān) 遺精或月經(jīng)的疑問，分小組進(jìn)行討淪，共同解決這些疑問。男孩共同商討出現(xiàn)遺精時應(yīng)注意的問題和對待女孩上體育課請假應(yīng)持的態(tài)度；女孩共同商討出現(xiàn)月經(jīng)時應(yīng)注意的衛(wèi)生措施。 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，理解月經(jīng)和遺精的機(jī)理及應(yīng)注意的衛(wèi)生措
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