【總結】第9課陶泥的世界課時：2課時課堂類型：設計應用造型表現(xiàn)教學目標：了解用泥或陶土制作生活用品的方法。教學重難點：指導學生在表現(xiàn)過程中運用揉、搓、粘等技法及點、線、面的組合。教具學具：橡皮泥、牙簽、墊板等教學過程：第一課時一、組織教學：二、講授新課：（一）說陶
2024-11-29 08:25
【總結】美術教案：鬧花燈龍崗小學鄭麗一、教材鬧花燈分析鬧花燈，又叫燈彩，是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課鬧花燈以花燈為題材內容，通過賞燈、說燈、做燈實施教學活動，旨在了解“花燈”這一民間藝術。鬧花燈民間花燈的品種大致可分為四大類。鬧花燈一是座燈，安放在地上或是特制的架上，燈體龐大，氣勢宏偉，燈光明亮。二為掛燈，該燈體積相對
2024-12-05 15:34
【總結】優(yōu)秀教學設計教者劉宏丹學科美術課型造型.表現(xiàn)設計.應用年級五年級課題《陶泥的世界》教學目標1、了解用泥或陶土制作立體的生活用品的過程和方法。2、指導學生運用揉、搓、粘等方法進行制作，了解點、線、面的組合。3、體驗制作過程中的樂趣，體會用美術知識來美
2024-11-19 09:22
【總結】五年上冊《杯子的設計》教學設計王繼鳳一、研究的問題：如何培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新設計能力。二、研究目標：通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領過程，讓學生將要解決的問題逐一剖析、挖掘，從而自主解決學習的重難點，培養(yǎng)學生的設計意識，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。
2024-11-19 05:15
【總結】第一篇：教師招聘美術學科美術教案一點通 教師招聘美術學科|美術教案一點通 一、考官通過教案考核以下幾方面的能力： ﹐要想稱為一名人民教師必須具備書寫教案的能力。，反映著教者的教育理念和教學策略，...
2024-11-17 06:08
【總結】課題：元宵節(jié)里掛彩燈年級五學科美術授課教師丁華總序號17單元課第第15課課堂類型綜合探索第幾課時1-2教學目標1、引導學生了解元宵節(jié)的風俗習慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。2、引導學生進行彩燈的設計制作，并布置展示。3、培養(yǎng)熱愛中華民族
【總結】五年級上冊《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術》張利課程類型：欣賞·評述教學課時：一課時教學目標：1讓學生學會從器皿的外形、紋飾以及釉色等方面來欣賞陶器、瓷器藝術。2選擇一件自己喜歡的陶器、瓷器，談談你的看法。3能正確的區(qū)別陶器和瓷器。教學重點：從器皿的外形、紋
【總結】搭架子（第二課時）教案夏子為教學目標：1.、搭建立體形構架，培養(yǎng)動手能力和空間想象力。2、激發(fā)學生對多向度空間研究的學習興趣。3、通過分組學生共享材料，培養(yǎng)學生團隊合作意識。教學重點：運用橡皮泥和牙簽之類的材料制作一件插接作品。教學難點：搭建一個精美有創(chuàng)意的立體作品教具：插接作品等
2024-11-19 22:10
【總結】《畫人像》教案教學內容義務教育課程標準實驗教科書，五年級美術，第九冊第二課《畫人像》。教學目標1、通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學。2、引導學生在小組學習探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動，在觀察、表現(xiàn)人
【總結】課題:偶戲 教材分析： 本課屬于“綜合·探索”學習領域，本課編輯的意圖是通過學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變萬化的人物造型，吸引學生，引發(fā)學生的學習興趣，了解民族文化的多姿多彩。...
2025-10-01 14:22
【總結】第一課哆來咪（小學美術五年級上冊）所在班級情況本班學生整體能力一般，尤其是學生在動手能力方面差別較大，要注意激勵能力較強的學生的同時幫助能力較差的學生。教學內容分析本課內容綜合性比較強，知識的拓展和音樂課聯(lián)系較多，學生先從音樂的娛樂中去認識漸變美，逐步過渡到美術中色彩與形體的漸變，最后再去進行親自體驗美創(chuàng)造美，由于內容比較多
2024-12-04 23:18
【總結】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學習領域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導入本課。在學生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想,引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。學習領域:造型、表現(xiàn)教學目標:1、認知初步了了解各種各樣的路
2024-11-29 03:30
【總結】課題:偶戲教材分析：本課屬于“綜合·探索”學習領域，本課編輯的意圖是通過學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變萬化的人物造型，吸引學生，引發(fā)學生的學習興趣，了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗設計制作活動的樂趣，感受民族藝術的魅力。本課設計為兩課時。
2024-11-29 08:05
【總結】第12課飛機工廠教學目標1、學習直升飛機模型、紙飛機模型的設計與制作方法，了解直升飛機的外形構造基本知識和各種類型飛機的造型特點。2、訓練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學生美術設計制作與應用的能力。3、培養(yǎng)學生的國防意識和熱愛科學的情感，增強學生合作學習過程中的角色意識和社會責任感，養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度與合作精神。
【總結】 第1頁共9頁 油田公司考察見聞：萬抹紅中一點藍 萬抹紅中一點藍 出伏后以為氣溫會降一點，沒想到氣溫還是這么高。這一天， 早晨就感覺有些悶熱，不過天還比較藍，讓人感到欣慰。 上班后，接到一...
2025-09-12 15:41
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