【總結(jié)】第9課陶泥的世界課時：2課時課堂類型：設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：了解用泥或陶土制作生活用品的方法。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運(yùn)用揉、搓、粘等技法及點、線、面的組合。教具學(xué)具：橡皮泥、牙簽、墊板等教學(xué)過程：第一課時一、組織教學(xué)：二、講授新課：（一）說陶
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】美術(shù)教案：鬧花燈龍崗小學(xué)鄭麗一、教材鬧花燈分析鬧花燈，又叫燈彩，是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課鬧花燈以花燈為題材內(nèi)容，通過賞燈、說燈、做燈實施教學(xué)活動，旨在了解“花燈”這一民間藝術(shù)。鬧花燈民間花燈的品種大致可分為四大類。鬧花燈一是座燈，安放在地上或是特制的架上，燈體龐大，氣勢宏偉，燈光明亮。二為掛燈，該燈體積相對
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教者劉宏丹學(xué)科美術(shù)課型造型.表現(xiàn)設(shè)計.應(yīng)用年級五年級課題《陶泥的世界》教學(xué)目標(biāo)1、了解用泥或陶土制作立體的生活用品的過程和方法。2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用揉、搓、粘等方法進(jìn)行制作，了解點、線、面的組合。3、體驗制作過程中的樂趣，體會用美術(shù)知識來美
2024-11-19 09:22
【總結(jié)】五年上冊《杯子的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計王繼鳳一、研究的問題：如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新設(shè)計能力。二、研究目標(biāo)：通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領(lǐng)過程，讓學(xué)生將要解決的問題逐一剖析、挖掘，從而自主解決學(xué)習(xí)的重難點，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】第一篇：教師招聘美術(shù)學(xué)科美術(shù)教案一點通 教師招聘美術(shù)學(xué)科|美術(shù)教案一點通 一、考官通過教案考核以下幾方面的能力： ﹐要想稱為一名人民教師必須具備書寫教案的能力。，反映著教者的教育理念和教學(xué)策略，...
2024-11-17 06:08
【總結(jié)】課題：元宵節(jié)里掛彩燈年級五學(xué)科美術(shù)授課教師丁華總序號17單元課第第15課課堂類型綜合探索第幾課時1-2教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行彩燈的設(shè)計制作，并布置展示。3、培養(yǎng)熱愛中華民族
【總結(jié)】五年級上冊《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術(shù)》張利課程類型：欣賞·評述教學(xué)課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生學(xué)會從器皿的外形、紋飾以及釉色等方面來欣賞陶器、瓷器藝術(shù)。2選擇一件自己喜歡的陶器、瓷器，談?wù)勀愕目捶ā?能正確的區(qū)別陶器和瓷器。教學(xué)重點：從器皿的外形、紋
【總結(jié)】搭架子（第二課時）教案夏子為教學(xué)目標(biāo)：1.、搭建立體形構(gòu)架，培養(yǎng)動手能力和空間想象力。2、激發(fā)學(xué)生對多向度空間研究的學(xué)習(xí)興趣。3、通過分組學(xué)生共享材料，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識。教學(xué)重點：運(yùn)用橡皮泥和牙簽之類的材料制作一件插接作品。教學(xué)難點：搭建一個精美有創(chuàng)意的立體作品教具：插接作品等
2024-11-19 22:10
【總結(jié)】《畫人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，五年級美術(shù)，第九冊第二課《畫人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人
【總結(jié)】課題:偶戲 教材分析： 本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課編輯的意圖是通過學(xué)習(xí)，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解民族文化的多姿多彩。...
2024-10-10 14:22
【總結(jié)】第一課哆來咪（小學(xué)美術(shù)五年級上冊）所在班級情況本班學(xué)生整體能力一般，尤其是學(xué)生在動手能力方面差別較大，要注意激勵能力較強(qiáng)的學(xué)生的同時幫助能力較差的學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容綜合性比較強(qiáng)，知識的拓展和音樂課聯(lián)系較多，學(xué)生先從音樂的娛樂中去認(rèn)識漸變美，逐步過渡到美術(shù)中色彩與形體的漸變，最后再去進(jìn)行親自體驗美創(chuàng)造美，由于內(nèi)容比較多
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動機(jī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路
2024-11-29 03:30
【總結(jié)】課題:偶戲教材分析：本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課編輯的意圖是通過學(xué)習(xí)，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過欣賞、感受、設(shè)計、制作、表演等過程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗設(shè)計制作活動的樂趣，感受民族藝術(shù)的魅力。本課設(shè)計為兩課時。
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】第12課飛機(jī)工廠教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)直升飛機(jī)模型、紙飛機(jī)模型的設(shè)計與制作方法，了解直升飛機(jī)的外形構(gòu)造基本知識和各種類型飛機(jī)的造型特點。2、訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計制作與應(yīng)用的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的國防意識和熱愛科學(xué)的情感，增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中的角色意識和社會責(zé)任感，養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計與制作的工作態(tài)度與合作精神。
【總結(jié)】 第1頁共9頁 油田公司考察見聞：萬抹紅中一點藍(lán) 萬抹紅中一點藍(lán) 出伏后以為氣溫會降一點，沒想到氣溫還是這么高。這一天， 早晨就感覺有些悶熱，不過天還比較藍(lán)，讓人感到欣慰。 上班后，接到一...
2024-09-21 15:41
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