人教課標三年下口算除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】口算除法素質(zhì)教學目標:【知識教學點】在具體生動的情境中使學生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十（幾千幾百）的過程，學會口算方法，理解算理?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生知識遷移的能力?！镜掠虒W點】引導學生獨立思考，合作交流，體驗算法多樣化和靈活性。教學過程:一、復習舊知1、6÷2=

2024-11-19 09:14

人教課標三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位乘法)-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位乘法)教學目標：1.知識目標：讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.能力目標：能夠正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法。3.情感目標：在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。重、難點：1.能夠正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法。2.能運用所學知識

2024-12-08 23:57

人教課標三年下年、月、日教案-資料下載頁

【總結(jié)】年、月、日素質(zhì)教學目標：知識與技能：使學生認識時間單位年、月、日，并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學思考：幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度：通過學生的小組合作，培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學重點、難點：認識時間單位年、月、日，協(xié)助學生記憶各月份的天數(shù)。教具準備：投影儀、年

2024-11-29 22:02

人教課標三年下除法的驗算教案-資料下載頁

【總結(jié)】除法的驗算教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1．知識目標：通過觀察、比較學生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會用乘法驗算除法。2．能力目標：通過新舊知識的類比，引導學生積極思維，主動探索新知。3.情感目標：充分引導學生自主探索、合作交流。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爭當小老師。1.老師是你的學生

2024-11-19 09:14

人教課標三年下位置與方向教案-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向素質(zhì)教學目標：【知識教學點】通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向?！灸芰虒W點】在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。【德育教學點】借助現(xiàn)實的數(shù)學活動，培養(yǎng)學生辨認方向的意識，發(fā)展空間觀念，體驗

2024-11-19 09:14

人教課標三年下解決問題教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊解決問題教學內(nèi)容：教科書第99頁例1和“做一做”，練習二十三第1題和第3、4題。教學目標：1．讓學生經(jīng)歷解決問題的過程，學會用乘法兩步計算解決問題。2．通過解決具體問題，讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。教具準備：運動會廣播操表演錄像或

2024-12-03 08:27

人教課標三年下平均數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課，從基礎(chǔ)知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學思想，后者屬于數(shù)學方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學目標定位為：重點教學平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在

2024-11-19 09:14

人教課標三年下除法的估算教案-資料下載頁

【總結(jié)】北河口小學數(shù)學預(yù)學案（教師用）課型新授課題除法的估算學科數(shù)學主備人審核授課班級授課時間課標解讀會進行除法估算，會表達估算的思路。教學目標1、讓學生經(jīng)歷除數(shù)是一位數(shù)的除法的估算過程，探索估算的一般方法。，會表達估算的思路，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強數(shù)學意識。，

2024-11-19 05:27

人教課標三年下平均數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課，從基礎(chǔ)知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學思想，后者屬于數(shù)學方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學目標定位為：重點教學平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在

2024-12-03 08:27

人教課標三年下口算除法1教案-資料下載頁

【總結(jié)】口算除法【素質(zhì)教育目標】知識與能力：，百幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。過程與方法：能結(jié)合具體情境進行除法估算，并說明估算的思路。情感態(tài)度與價值觀：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學在生活中的作用?！緦W習重點難點】。。【教學過程】一、復習舊知。1．口答

2024-12-03 08:27

人教課標三年下口算除法2教案-資料下載頁

【總結(jié)】口算除法素質(zhì)教育目標(－)知識教學點1．掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十，整百、整千的除法的口算方法．2．掌握除法算式的兩種讀法．(二)能力訓練點1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法．2．通過讓學生動手操作、敘述思維過程，訓練學生的操作能力，分析推理及表達能力．3．培養(yǎng)

2024-11-19 09:14

人教課標三年下認識小數(shù)1教案-資料下載頁

【總結(jié)】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標：【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義，會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?！灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游

2024-12-03 08:26

人教課標三年下整百整千數(shù)的口算乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案整百整千數(shù)的口算乘法教學內(nèi)容：教科書p68——69，練習十五1、2、3題。教學目標：1、使學生掌握一位數(shù)乘整十。整百、整千數(shù)的口算方法，會進行相應(yīng)的口算。2、使學生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。教學難點：理解一位數(shù)乘整十數(shù)的口算法。教學過程：一、復習。

2024-11-19 05:27

人教課標三年下整百整千數(shù)的口算乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案整百整千數(shù)的口算乘法教學內(nèi)容：教科書p68——69，練習十五1、2、3題。教學目標：1、使學生掌握一位數(shù)乘整十。整百、整千數(shù)的口算方法，會進行相應(yīng)的口算。2、使學生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。教學難點：理解一位數(shù)乘整十數(shù)的口算法。教學過程：一、復習。

2024-11-29 22:02

人教課標三年下除法估算-資料下載頁

【總結(jié)】除法估算教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標：使學生掌握估算方法，理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標：使學生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標：培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點：估算的策略應(yīng)該不拘一格，靈活變通。教具準備：口算卡片，多媒體投影儀。

2024-12-08 23:56

人教課標三年下筆算乘法進位教案(已修改)

人教課標三年下筆算乘法進位教案(編輯修改稿)

人教課標三年下筆算乘法進位教案-wenkub.com

人教課標三年下筆算乘法進位教案(已改無錯字)

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