【總結(jié)】課????題：手繪線條圖像——物象空間的表達?課????時：1課時?課????型：造型表現(xiàn)教學目標：1、讓學生了解物象空間的表達方法的基本認識，特別掌握透視的表達方法。??????&
2025-07-23 04:16
【總結(jié)】手繪線條圖像—物象立體的表達我們的生活中充滿了立體形象——生活中的立體形象——長城生活中的立體形象——悉尼歌劇院生活中的立體形象——埃菲爾鐵塔籃球和運動員生活中的立體形象——戶外雕塑生活中的立體形象——
2024-11-16 22:51
【總結(jié)】《手繪線條圖像——物象立體的表達》（課件教案）課題：課型：媒體使用：微機、幻燈、PPT、圖例教學目標：知識儲備點：通過本課學習，使學生能夠利用手繪線條表現(xiàn)物象的立體形態(tài)。能力培養(yǎng)點：提高學生的觀察能力、表達能力和理解分析能力。情感激發(fā)點：用自己的雙手表達所見、所聞、所感倆激發(fā)學習興趣和生活熱情。教學重點：對三維空間概念的理解
2025-04-17 01:27
【總結(jié)】手繪線條圖像—物象空間的表達手繪線條物像立體的表達方法：回憶一下表達直觀感受的方法表達結(jié)構(gòu)分析的方法表達主管理解的方法什么是物象空間？物象空間就是在環(huán)境中有兩個或兩個以上物像之間的關(guān)系。欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品在平面紙上表現(xiàn)物象空間，是
2025-06-16 05:13
【總結(jié)】手繪線條圖像手繪線條圖形具有最簡潔、最容易操作的特點。賀蘭山原始繪畫受傷的野牛排球、體育手繪線條圖像的功能、用途手繪線條圖像具有敘事、說明、交流、抒情、記錄等多種功能，是人類的的除口語、文字“第三語言”畢加索馮鞏漫像
2025-06-14 07:01
【總結(jié)】我們平時生活都看到過哪些手繪線條呢？手繪線條圖像的表達——會說話的圖典?生活中的手繪線條?手繪線條的功能及用途?手繪線條的表達及方法?課堂練習及小結(jié)?生活中的手繪線條服裝設(shè)計手稿—用清晰、明快的線條說明服裝的款式家庭墻體彩
2025-06-12 05:04
【總結(jié)】手繪線條圖象----物象的多視角表達同學們，你們能否說出老師下面的是從哪個角度畫出這些物體的形象？正面?zhèn)让骓斆嬲鎮(zhèn)让骓斆嫱瑢W們想一想，生活中哪些地方都用了物象的多視角表達?你是如何理解的?可以舉例說明
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】手繪線條圖像——物象空間的表達第一課時你好！“我”叫空間，很高興見到你，希望我們能成為好朋友，“我”喜歡你用手繪線條立體圖像的方法來和我交流，好么?空間?來認識一下“我”，在環(huán)境中有兩個或兩個以上物像之間的關(guān)系，就是“我”，能夠分析出畫面中物像之間的空間關(guān)系，我們就成為朋友了！
2025-06-11 22:30
【總結(jié)】一、導入正面頂面?zhèn)让嬲鎮(zhèn)让姹趁妗妒掷L線條圖象——物象的多視角表達》二、講授新課1、生活中多視角的表達思考：生活中哪些地方都用到了物象的多視角表達?汽車造型展示飛機造型展示家具設(shè)計展示環(huán)境設(shè)計效果圖產(chǎn)品說明圖物象多視角的表達方法
2025-06-13 07:27
2025-06-16 04:51
【總結(jié)】課業(yè)類型：造型·表現(xiàn)來源：人美版13冊第2課俯視圖看一看它是什么？側(cè)視圖看出來了嗎？正視圖現(xiàn)在知道了吧？知道我是什么嗎？俯視圖正視圖現(xiàn)在知道我是什么了嗎？側(cè)視
2025-04-29 06:53
【總結(jié)】手繪線條圖像-會說話的圖畫春光明媚讓我們一起跟著小蝴蝶來一次美妙的旅行吧！同學們拿出你們的小手指跟著蝴蝶一起飛舞吧活動二：什么是線條年輪：當樹木伐倒在樹墩上可以看到許多圓環(huán)比較水平面的線條2、請同學們說說線可以分為幾種？生活中線條無處不在直線曲線3、欣賞
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊河南省許昌學院皓然人民美術(shù)出版社九年級第17冊共二課時退出進入百萬教學資源免費下載無需注冊教學重難點媒體和資源教學過程教學設(shè)計思想教學目標教學評價教學反思教法分析首頁百萬教學資源免費下載無需注冊1、第一課時，通過講述凡
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】第二課蒼松翠柏教學方法：講授、演示、調(diào)查、欣賞、練習相結(jié)合教學目的：1．能夠初步理會中國傳統(tǒng)繪畫借助自然景物抒發(fā)內(nèi)心情感的特點；培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的愛國主義情感；2．能夠?qū)W習水墨表現(xiàn)松樹或者柏樹的基本畫法；提高學生裝對傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞能力和欣賞水平；3．能夠運用畫樹的基本程式、技巧技法，嘗試水墨山水小品的表現(xiàn)體會傳統(tǒng)藝術(shù)的
2024-11-20 02:04
【總結(jié)】手繪線條圖像——會說話的圖畫課題：播放有趣的手繪線條動畫：我們平時生活中，那些地方有手繪線條圖像呢？欣賞以下圖片，試分析手繪線條圖像的意義，討論了解手繪線條圖像的功能。記錄科學家巴斯德的一次實驗記錄抒情敘事說明交流手繪線條圖
2025-06-12 12:17
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