冀教版三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2lesson9myfriend3篇(編輯修改稿)
2024-12-25 08:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生活動(dòng) 教具 學(xué)具 錄音機(jī) 學(xué)習(xí) 用品 通案 個(gè)案 一、 復(fù)習(xí)上堂課內(nèi)容 二、 新授 She is my friend. He is my friend. friend 和 she /he 的意思（如：手指班上的一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，邊說(shuō)：____is my friend. He /She is my friend.) ， ，并翻譯單詞意思。 （教師手指一個(gè)學(xué)生） She is a girl. She is _____. She is my friend. He is a boy . He is ___. He is my friend. ，讓學(xué)生看書跟讀。 三、練習(xí) ，輪流表述。 T: Class,this is Jenny Smith. Class:Nice to meet you . Jenny : Nice to meet you ,too. 四、 課堂檢測(cè) 五、作業(yè) 課 堂 檢 測(cè) 連線： A h D f H a F e E d 教 學(xué) 反 思 Lesson 9 My Friend 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： Ee,Ff,Gg,Hh的正確書寫。 、說(shuō)、讀寫單詞 he,she,friend。 He/She is a boy/girl。 He/She is my friend。 This is….. 2. 能力目標(biāo)： 能夠運(yùn)用本課所學(xué)的詞，句型向大家介紹朋友。 3. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)手偶的演練來(lái)吸引學(xué)生的主意力，培養(yǎng)學(xué)生珍惜同學(xué)之間的友誼，互相幫助。 二、教具準(zhǔn)備： 字母卡片，單詞卡片， he,she,friend 的貼片，手偶，錄音機(jī)。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1. 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)本課本中的所學(xué)單詞及句型，并能夠運(yùn)用。 2. 教學(xué)難點(diǎn)： e,f,g,h的發(fā)音。 。 四、學(xué)情以及教材分析： ： 對(duì)于剛剛接觸英語(yǔ)的三年級(jí)學(xué)生，在第一單元中已經(jīng)學(xué)習(xí)了 his 和 her這兩個(gè)形容詞性物主代詞以及一些簡(jiǎn)單的日 常交際用語(yǔ)的基礎(chǔ)上，本課主要是將人稱代詞 he, his 和 she, her 以及 boy和 girl 匹配正確。而本課的句型 This is… 在第一單元中也有所接觸。所以，本課對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握來(lái)說(shuō)，不會(huì)太難。 2 ： 本課是以介紹朋友為主題的。在第一單元學(xué)完的基礎(chǔ)上，繼
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