4某年九年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-24 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生努力奮斗 的方向。 ② 樹立學期目標。學期目標主要以定分數(shù)和找對手為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。 ③ 定好周計劃。由于初三學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。（制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。） （ 2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積 累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現(xiàn)象。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自 第 4 頁 共 6 頁 習習慣等。 ① 課堂學習習慣。主要做三項工作 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。 第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。 第三，學會自我提醒，學生 間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 ② 自習習慣。主要是三方面的工作 第一，督促學生利用好自
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