4某年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告范文(編輯修改稿)
2025-08-24 17:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng) 。教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué) ?？倓?wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng) 。德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。 。針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了 學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。 。對(duì) “ 雙高普九 ” 中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績。 第 3 頁 共 4 頁 現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師
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