北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)條形統(tǒng)計(jì)圖表格教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)材分析學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，知道條形統(tǒng)計(jì)圖的意義的用途。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)在四、五年級(jí)學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，有一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，知道條形統(tǒng)計(jì)圖的意義的用途；2、了解制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，初步學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖；3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動(dòng)手操作能力。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備條

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的應(yīng)用word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問(wèn)題。2、進(jìn)一步體會(huì)比的意義，提高解決問(wèn)題的能力。感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)活動(dòng)：一、情景引入在幼兒園時(shí)，念一首兒歌“分果果”你還記得嗎？今天我們也來(lái)給幼兒園的小

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、說(shuō)課內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第一單元中圓的周長(zhǎng)第一課時(shí)。2、教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形知識(shí)和初步認(rèn)識(shí)了圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過(guò)一系列操作活動(dòng)，讓學(xué)生知道圓的周長(zhǎng)的含義，理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并

2024-11-18 22:18

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)成員間的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中，體會(huì)圖對(duì)刻畫(huà)事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。：能分析一些簡(jiǎn)單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達(dá)的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬

2025-11-02 03:51

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓環(huán)面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓環(huán)面積教學(xué)目標(biāo)?，并能正確掌握計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。使同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?！Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴

2025-11-02 07:16

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)起跑線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學(xué)校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，但蒙上眼睛后卻很難走直，

2025-11-02 07:16

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)觀察的范圍課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲求千里目，更上一層樓。觀察的范圍教學(xué)目標(biāo)：、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變;能利用所學(xué)知識(shí)解釋

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的應(yīng)用(復(fù)習(xí))1、買(mǎi)的可樂(lè)與雪碧的比是4∶3，如果再買(mǎi)16瓶雪碧，則可樂(lè)與雪碧的比是4∶5，共買(mǎi)了多少瓶可樂(lè)？2、六年級(jí)一班和六年級(jí)二班學(xué)生人數(shù)的比為5∶6，如果從二班調(diào)出4人到一班，這時(shí)兩班人數(shù)同樣多。原來(lái)每班各有多少人？3、一種鹽水，鹽與水的質(zhì)量比是1∶20，現(xiàn)有鹽4.6克，可制成多少克這種鹽水？

2025-11-02 03:51

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)觀察物體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體復(fù)習(xí):從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫(huà)從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()

2024-11-29 05:55

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圖形的變換1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的變換第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第三單元第35頁(yè)“圖形的變換”。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)觀察、操作、想象，經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過(guò)程，體驗(yàn)圖形的變換，發(fā)展空間觀念。：借助方格紙上的操作和分析，有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過(guò)程。：利用七巧板在方格紙上變換各種圖形，進(jìn)一步提高學(xué)生的

2024-12-09 08:35

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)觀察的范圍1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察的范圍教學(xué)目標(biāo)：：給合生活實(shí)際，經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程，感受觀察范圍所觀察點(diǎn)，觀察角度的變化而變化。：并能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。：通過(guò)觀察、操作、想象等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的空間觀念，能解決日常生活中的一些現(xiàn)象，教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：出示

2024-12-09 08:34

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的化簡(jiǎn)單元練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的化簡(jiǎn)班級(jí)______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽：20g水：30g鹽：5g水：75g鹽：12

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓周率的歷史-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周率的歷史（數(shù)學(xué)閱讀課）教學(xué)目的：結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀，體會(huì)人類(lèi)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的不斷探索過(guò)程，感受數(shù)學(xué)文化的魅力，激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)人們探索圓周率的過(guò)程及方法的演變。前置作業(yè)：收集有關(guān)人類(lèi)研究圓及圓周率的資料。教學(xué)過(guò)程：一、情境引入課件回放教材14頁(yè)第一幅圖。畫(huà)外音：輪子是古代的重要發(fā)明，

2024-12-08 05:28

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第四單元檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元檢測(cè)班級(jí)姓名成績(jī)一、動(dòng)腦筋，填一填。1、把︰（），比值是（）。2、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是54，兩數(shù)的比是5：4，甲、乙兩數(shù)分別是（）、（）。3、（）÷8==4（）=20÷（）=（）%4、

2024-12-03 06:30

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)(二)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)：判斷（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫(huà)100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()（5）圓的直徑是半徑的

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)數(shù)字的用處表格教案2(專(zhuān)業(yè)版)

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)數(shù)字的用處表格教案2(留存版)

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