北師大版二年級(jí)下冊(cè)回收廢電池2(編輯修改稿)
2024-12-25 08:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 3）那個(gè)小組愿意把你們發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題匯報(bào)出來？ 學(xué)生通過小組討論，可能會(huì)根據(jù)圖中的信息提出關(guān)于加法或減法 的問題，只要問題提的合理，教師就要及時(shí)給予肯定。最后，教師在交待本節(jié)課我們重點(diǎn)研究加法的有關(guān)問題。 2． 算一算。 探索三位數(shù)加法的計(jì)算方法。 （ 1）解決“一班和二班一共回收多少節(jié)” 1. 先請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立思考，列出算試。 2. 教師板書： 102+97= 3. 看算式，試著估算出的數(shù)大約是多少。 4. 指生說說你是怎么估算的。 5. 進(jìn)行計(jì)算。 102+97怎樣計(jì)算呢？
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