【總結(jié)】一次函數(shù)(一)荔港學(xué)校八年級數(shù)學(xué)備課組制作問題1、一棵樹每個月長高2厘米,x月后這棵樹的高度為y厘米,則y關(guān)于x的解析式為問題2、一棵樹現(xiàn)在高50厘米,每個月長高2厘米,x月后這棵樹的高度為y厘米,則y關(guān)于x的解析式為問題3、新華社神六消息:神舟六號飛船在軌道上飛行速度每秒,若設(shè)飛船飛行的時間為
2024-11-06 18:34
【總結(jié)】澤國第三中學(xué)初二數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo):2.熟練掌握一次函數(shù)與方程、不等式關(guān)系,有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.1.鞏固一次函數(shù)知識,靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題.中國人口統(tǒng)計表人口數(shù)/億年份人口數(shù)/億年份1964196919741979
2024-11-06 22:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)與激疑1、復(fù)習(xí):在“函數(shù)的圖象”的學(xué)習(xí)中,我們曾學(xué)習(xí)了類似于下圖的圖象。2、激疑:上圖的圖象所表示的函數(shù)是正比例函數(shù)嗎?是一次函數(shù)嗎?分析:可以從圖象的特征,函數(shù)的性質(zhì)等方面進(jìn)行考慮。探求新知1、問題:小芳以200米/分的速度起跑后,先勻加速跑5分鐘,又勻速跑10分鐘。請寫出這段時間里她的跑步速度y(米/
【總結(jié)】第7講第二課時:考題:已知一次函數(shù)y=(4+2m)x+(n-1),根據(jù)下列條件,求m、n的值或需滿足的條件.(1)函數(shù)是正比例函數(shù).(2)y隨x的增大而減小.(3)函數(shù)圖象經(jīng)過一、三、四象限.(4)函數(shù)圖象與y軸的交點在x軸的下方.(5)函數(shù)圖象與直線y=-2x+1平行.考題回放1、一
2024-11-06 12:04
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象(2)蘭州市第二十二中學(xué)潘興文教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)方法分析教學(xué)過程分析說課的主要環(huán)節(jié)教學(xué)評價分析教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)基本概念重要內(nèi)容思想方法教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)的圖象一次函
2024-11-21 22:28
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)銀川十四中李麗新在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定了唯一的一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、關(guān)系式三種表達(dá)方式.回顧與思考1
2024-11-21 02:28
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標(biāo)軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當(dāng)b0時,向 平移,當(dāng)b0時,向 平移,
2025-06-14 14:12
【總結(jié)】一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2024-11-06 21:57
【總結(jié)】第七課一次函數(shù)數(shù)科院07級02班阿依古麗一、中考知識清單?1、一次函數(shù)定義:一般地,若兩個變量x,y間的關(guān)系,可以表示成(k、b常數(shù)且k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù),當(dāng)b=0時,一次函數(shù)____也叫正比例函數(shù)。?2、一次函數(shù)圖
2025-08-05 03:34
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(3)西埔中學(xué):八年級林漢欽初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)課前回顧:我們這一階段以來學(xué)習(xí)一次函數(shù)的那些內(nèi)容?(由學(xué)生回答,教師再做歸納。)1、一次函數(shù)定義;2、圖像形狀;3、圖像分布;4、函數(shù)增減性;5、待定系數(shù)法求一次函數(shù);6、上述知識點的運用;初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-10-12 17:09
【總結(jié)】第3課時 一次函數(shù)的應(yīng)用設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫做 .?于一個函數(shù),y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式時要分成兩部分(或多部分).?點(1,1),(-1,3)的直線對應(yīng)的函數(shù)解析式為
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】1.如果一個兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個位上的數(shù)字為y,那么這個兩位數(shù)可表示為___________;如果交換個位和十位數(shù)字,得到的新兩位數(shù)為________.x,個位上的數(shù)字為y,如果在它們的中間加一個零,變成一個三位數(shù),那么這個三位數(shù)可表示為___________.2.兩個兩位數(shù)分別為x和
2024-11-19 12:14
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(上)十一章初二備課組(1)一次函數(shù)的形式:y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)是特殊的一次函數(shù)。(2)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,它可以由直線y=kx(k≠0)平移得到。(3)一次函數(shù)圖象所經(jīng)過的象限與k、b有關(guān)(4)一次函
2024-12-01 00:57
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.畫一次函數(shù)的圖象此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.[2022·撫順]一次函數(shù)y=-x-2的圖象
2025-06-21 12:28