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4南京圖書館調研報告李田力(編輯修改稿)

2024-08-21 09:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 是通透的平臺,都可以界定為灰空間,是引發(fā)人們駐足停留的場 所,但是在安大圖書館中這些場所并沒有有效利用,在無形中造成了空間上的浪費。 流線組織讀者流線、書籍流線、服務流線互不穿插影響,書籍采編有單獨的出入口,在建筑的南面,運送時通過一部六層的雙跑樓梯分別運送 到各層的書庫。 人性化設計走在安大圖書館會發(fā)現(xiàn)墻壁上張貼著壁畫與名人名言,體現(xiàn)著人文精神。高校圖書館建筑墻面少,空間大,選擇適合的名言警句或壁畫,不但能改觀室內立面效果,而且能起到啟迪人們心靈的作用;為了營造安靜的閱覽空間,圖書館的每個借閱室室內墻面均貼附了吸聲材質,保證了讀者的 學習研究氛圍。圖書館 “ 以人為本 ” ,考慮了不同人群的需求,將無障礙設計落實到位。其實,任何建筑都應該從人的感受出發(fā),強調為人 第 5 頁 共 9 頁 而用。通過課外查閱資料,我對高校圖書館建筑設計中人性化設計有了更深的認識:人性化設計狹義理解為適用的功能、宜人的空間、近人的尺度、舒適的環(huán)境、和諧的氛圍等等;廣義理解為對建筑全壽命、全范圍的人文關懷。高校圖書館建筑設計中人性化設計認識的具體化: 一、圖書館外部環(huán)境設計圖書館的外部環(huán)境主要指圖書館建筑物的外在造型及周圍環(huán)境?,F(xiàn)代圖書館建筑的外觀造型整體風格應簡潔流暢、莊重大方,色 調應明快高雅,并且與周圍的環(huán)境相協(xié)調,體現(xiàn)出較高的文化品位和時代感?,F(xiàn)在許多高校在校區(qū)設計規(guī)劃中,圖書館基地位于校園主軸線上,占據(jù)著校園軸線空間序列重要位置,成為校園整體環(huán)境的關鍵點 。主入口處開放的文化廣場及活動空間,成為校園空間序列中最重要的部分 。夜間燈火通明的圖書館,能滿足眾多渴求知識的學子在心靈上的追求,成為師生研究、思考、追尋知識、交流思想的場所。圖書館建筑物作為一個空間實體,其色彩、造型、樣式、外觀應區(qū)別于其他建筑物,應有鮮明的個性特色,與周圍的環(huán)境(如道路、草坪、樹木、雕塑、廣場)相呼應,組成一 個和諧統(tǒng)一的共同體。圖書館建筑只有與四周環(huán)境構成一個有機的整體,并且在人們觀賞它時,具有一定的欣賞價值,才能把圖書館整體建筑的美烘托出來,才能作為一個整體而完整地展現(xiàn)出來。富有視覺沖擊力的第一印象,能為圖書館產生增值效應,有效地鎖定讀者的目光。 第
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