【總結】高效課堂八年級物理導學案電壓2主備人:審核人:學習目標:、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應的電路圖。??偨Y出串聯(lián)電路和關聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。重點:掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。難點:設計實
2024-11-19 15:44
【總結】高效課堂八年級物理導學案電流1主備人:審核人:學習目標:[來源:Zxm][來源:學*科*網Z*X*X*K][來源:Zxm],知道電流的方向....
【總結】電磁波學習目標1、了解電磁波的產生,知道電磁波能在真空中傳播2、了解電磁波在真空中傳播的速度,會用公式求波長或頻率3、了解光是一種電磁波.知道電磁波的應用教學重點電磁波的產生、傳播和應用一、自主預習1、____
2024-11-19 15:43
【總結】現(xiàn)代通信技術及發(fā)展前景第十五章第三節(jié)問題與思考1、現(xiàn)代的政治、經濟、軍事、科研、生活等方面,對通信有哪些更高的要求?2、現(xiàn)代通信運用了哪些高技術?3、你能夠從手機的變化、網絡功能的變化中感受到通信技術日新月異的發(fā)展嗎?手機既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收臺。1、移動電話:(發(fā)射接收二合一)一、移動電話手機和手機通過
2024-11-26 19:07
【總結】移動通信同步考點手冊P251.下列關于移動通信的說法中不正確的是()A.有一些移動通信設備之間不需要基地臺也可以相互聯(lián)系B.用手機與另一部手機通話時,必須經過基地臺才能實現(xiàn)C.移動通信無需借助纜線,可...
2024-10-25 14:41
【總結】第十五章三、現(xiàn)代通信技術及發(fā)展前景了解移動通信、網絡通信、光纖通信、衛(wèi)星通信的基本情況。通過閱讀有關資料和教師講解體會到現(xiàn)代通信技術的多樣性。通過學習現(xiàn)代通信知識,了解科技為人類帶來的便利,提高學科的興趣。教學目標:知識與能力過程和方法情感、態(tài)度與價值觀1、移動電話是怎樣
2024-12-07 14:15
【總結】電能和電功【學習目標】:1、扎實掌握電功的公式W=UIt及應用;2、通過小組合作交流,探究電流做功與哪些因素有關,培養(yǎng)學生的科學探究能力;[來源:]3、激情投入,進一步學習控制變量法,并體會等效替代的思想,初步具有“功是能量變化的量度”的思想?!緦W習重點】1、電功的概念和公式2、實驗探究,同時注重理論聯(lián)系實
【總結】機械能(第2課時)學習目標勢能、彈性勢能.關.自學指導[來源:學科網]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢能.____________________叫彈性勢能._____________________________叫勢能.______
【總結】電磁鐵及其應用學習目標1、知道電磁鐵的結構及工作原理;2、知道電磁鐵的特點(與條形磁鐵相比);3、知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素;教學重點1、研究電磁鐵有什么特點2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學。科。網Z。X。X。K]
【總結】機械能導學案主備人:(第1課時)【學習目標】..關.【重點難點】..【自學指導】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是______.二、
2024-11-19 02:12
【總結】歐姆定律的應用【學習目標】:1、掌握簡單的電路故障分析2、能夠運用歐姆定律解答綜合電路問題3、了解電流表和電壓表的電阻[來源:][來源:學|科|網Z|X|X|K]【學習重點】1、解決“非常規(guī)”下電阻測量的問題。2、靈活應用歐姆定律解決問題?!緯r間安排】1課時【學習過程】
【總結】課題:機械能及其轉化(第三課時)1.能用實例理解動能和勢能的相互轉化。2.能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單物理現(xiàn)象。[來源:學科網ZXXK]3.通過自制單擺,進行觀察和實驗認識動能和勢能的轉化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識點較多,你都能記住嗎?考考你:1.動能是___
2024-11-28 14:06
【總結】能源:危機與希望學習目標1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。2、了解能源及能源的分類,了解核能、光能、風能及其應用。3、初步認識科學及相關技術對人類社會發(fā)展的影響,有將科學服務于人類的展望。教學重點了解核能及其應用
2024-11-19 07:34
【總結】“121”教學模式導學案(_物理科)年月日制訂年級九年級教師張鳳娟課題三、現(xiàn)代通信技術及發(fā)展前景第3課時課型綜
2024-12-08 05:13