20xx春冀教版科學四下第8課水到哪里去了word教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-12-25 07:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的熱量。 總結(jié)： 蒸發(fā)是水從液體變成氣體的現(xiàn)象，在這個變化過程中要吸 收周圍熱量。 導學明理： 師： 看書 P30，什么是蒸發(fā)？ （學生齊讀） 在常溫下 水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。 在變化過程中都要吸收熱量。 蒸發(fā)和沸騰都是水從液體變成氣體的現(xiàn)象。 師：剛才同學們總結(jié)的很好。 下面我請教大家?guī)讉€問題。 我愛動腦筋 淋雨后為什么感覺冷？ 發(fā)燒時，頭上敷上濕毛巾，這是為什么？ 天熱時，我們吹電風扇會感覺到?jīng)鏊@是為什么？ 老師還有一個生活問題想問問大家 ，平時你們怎么晾衣服的？ 生：通常把衣服晾在太陽能照射得到又通風的地方。 師：還有嗎？晾衣服的 時候是不是團成一團，放在通風、向陽的地方就行了？為什么？ 生：還要把衣服攤開來曬。只有這樣，衣服才會干的快。 師：聯(lián)系這個生活實例，同學們能否說出影響蒸發(fā)快慢的因素了？ 三小組合作動手實驗 1， 把兩塊手帕濕到同種程度。 2， 一塊手帕疊成四方塊，另一塊手帕伸展，讓學生判斷哪一塊手帕先干呢？這說明什么問題？（蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)的面積有關(guān)，面積越大，蒸發(fā)越快。） 3， 把兩塊手帕都伸展，一塊手帕放在電風扇下吹，另一塊放在常溫下，哪一塊手
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