【總結(jié)】初三政治第七課公平合作第一框社會(huì)需要公平合作百度首頁(yè)|百度知道|登錄新聞網(wǎng)頁(yè)貼吧知道MP3圖片視頻百科幫助中國(guó)應(yīng)該英雄救美嗎?懸賞分:0-解決時(shí)間:2020-10-1308:01
2024-11-19 01:27
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題()居世界前列就,是世界上發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一【解析】選C。本題考查學(xué)生分析圖的能力。圖中數(shù)據(jù)的變化表明我國(guó)發(fā)展變化之大、速度之快,A、B、D三個(gè)選項(xiàng)的表述與我國(guó)國(guó)情不符。,我們可以看出()
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】?小金和小王兩人一起走進(jìn)森林,突然遇見一只兇猛的老虎。小金因?yàn)榕艿帽刃⊥蹩?,想拔腿就跑。小王一把抓住小金說(shuō),你跑得怎么快都比不上老虎跑得快,我們還是一起對(duì)付老虎吧。小金說(shuō)……請(qǐng)大家猜猜小金會(huì)怎么說(shuō)呢??(1)在餓虎面前,小金和小王之間是什么關(guān)系?
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、感受身邊的變化,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民實(shí)行改革開放給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化。2、知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”是中國(guó)特色社會(huì)主義的知道思想。3、知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。1、同唱一首歌2、尋訪先輩的足跡
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】理想成就未來(lái)思考一從這歌聲、歌詞中,得到了什么啟示?你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾
2025-08-04 17:33
【總結(jié)】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系(1)權(quán)利與義務(wù)具有____,我們既是_____主體,又是______主體(2)權(quán)利與義務(wù)是相互依存的,沒(méi)有____權(quán)利,也沒(méi)有_____義務(wù)。(3)權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)、相輔相成的,我們?cè)赺____的同時(shí)也要______。2、公民的義務(wù)(1)義
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】黃山市歙縣長(zhǎng)青中學(xué)方小斌預(yù)習(xí)題①人民代表是怎樣產(chǎn)生的?②人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力的?③人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?④我國(guó)的根本政治制度
2024-12-08 16:22
【總結(jié)】第三節(jié)幸福門票?先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):(1)創(chuàng)造幸福的途徑和方法.?(2)調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感受,讓學(xué)生找到屬于自己的創(chuàng)造幸福之路.?能力目標(biāo):(1)感悟在日常生活中收獲的幸福.?(2)出示自己的門票,走進(jìn)幸福大門.?
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】興義市烏沙鎮(zhèn)中學(xué):邵選貴國(guó)家制度國(guó)體人民民主專政工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民內(nèi)部實(shí)行民主對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專政人民民主專政在人民內(nèi)部實(shí)行民主第一次實(shí)現(xiàn)了絕大多數(shù)人的民主新型的民主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主廣泛性真實(shí)性
2024-12-08 16:01
【總結(jié)】1列寧與衛(wèi)兵一個(gè)克里姆林宮的年輕衛(wèi)兵從未見過(guò)列寧,一次,列寧因?yàn)樗伎紗?wèn)題而忘記出示通行證,被衛(wèi)兵攔住了不讓進(jìn)去。這時(shí),后面有一個(gè)滿臉胡須的人粗暴地喊道:馬上放行,這是列寧!但列寧制止了這個(gè)人的叫喊,并且表?yè)P(yáng)了年輕的衛(wèi)兵。*衛(wèi)兵為什么會(huì)得到列寧的表?yè)P(yáng)呢?2第六課角色與責(zé)任
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】聽故事思考交流:這個(gè)故事讓我們最感動(dòng)的是什么?范占先,女,59歲,中共黨員。35年前,新婚的范占先為支持丈夫在部隊(duì)服役,毅然放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),挑起了兩個(gè)家庭沉甸甸的擔(dān)子,既要照顧丈夫全家,又要照顧年邁的外公外婆。結(jié)婚不久,范占先的婆婆病故,公公患上食道癌。婆家5個(gè)弟弟妹妹最小的才6歲。1979年起,5個(gè)弟妹先后有4
2024-11-19 03:05
【總結(jié)】1、通過(guò)列舉并分析名言警句、事例、故事,人物等,能夠闡述艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們精神力量之源,是民族精神的重要內(nèi)容。2、通過(guò)分析材料、小組合作,能夠說(shuō)出在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性。3、通過(guò)自我反思,能夠從學(xué)習(xí)、生活、工作樹立刻苦創(chuàng)業(yè)精神,發(fā)揚(yáng)刻苦創(chuàng)業(yè)精神。請(qǐng)帶著下列問(wèn)題閱讀教材118—123頁(yè):1、反
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》談一談:當(dāng)你聽到這首歌時(shí),在你心中會(huì)涌起什么樣的情感?一、走進(jìn)共同理想問(wèn)題一:現(xiàn)階段,我國(guó)各族人民的共同理想是什么?把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。問(wèn)題二:我們的最高理想是什么?我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】1九年級(jí)思想品德2一、走進(jìn)共同理想你心目中的理想社會(huì)是什么樣子的?31、我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義2、在社會(huì)主義初級(jí)階段,我們的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家3、共同理想與最高理想的關(guān)系:實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段;實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的
2025-08-04 13:21
【總結(jié)】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶第10課走共同富裕道路制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,了解基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段基本國(guó)情決定的。2、了解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度;理解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度實(shí)施的原因及意義。認(rèn)識(shí)到為了堅(jiān)持社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)
2024-11-19 01:17