【總結(jié)】——合作是生活之路更寬敞合作:美麗的舞姿合作:一場(chǎng)圓滿的晚會(huì)生活處處有合作生活處處有合作我們的生活離不開合作在合作中求發(fā)展合作的定義:指?jìng)€(gè)人或群體之間為達(dá)到共同目的而彼此配合、協(xié)作。合作的成果屬于大家。寫一寫:
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】他簽的協(xié)議有效嗎?作為中華人民共和國(guó)公民,我們與成年人一樣享有很多民事權(quán)利。但我們是否和成年人一樣能夠獨(dú)立實(shí)施各種民事行為呢?閱讀79頁的《獎(jiǎng)品該歸誰?》想一想,獎(jiǎng)品到底該歸誰?為什么?法律名詞:民事行為能力民事行為能力指民事行為主體能通過自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。簡(jiǎn)單地說,民事行為能力就是公民可以獨(dú)立進(jìn)行民
2024-11-19 01:45
【總結(jié)】中小學(xué)課件一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男??!毕胍幌耄哼@則寓言給了我們什么啟示?中小學(xué)課件
2024-11-26 17:22
【總結(jié)】細(xì)人民教育出版社生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)菌1、細(xì)菌是如何發(fā)現(xiàn)的?閱讀課本,思考問題2、細(xì)菌是從哪里來的?3、誰被稱為微生物學(xué)之父?他有哪些貢獻(xiàn)。4、細(xì)菌有哪些形態(tài)?細(xì)菌細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成?5、細(xì)菌是怎樣繁殖的?怎樣抵抗不良環(huán)境?6、細(xì)菌對(duì)人類只有害處嗎?是否有有利的一面?列文虎克和他制造的能放大20
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】?jī)山M照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開課本37頁第二單元第三課。示標(biāo):1、了
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】實(shí)話實(shí)說學(xué)生心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是:上課生動(dòng)有趣、幽默、隨和、和藹、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、能與學(xué)生交朋友、談心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人,老師也有酸甜苦辣、有個(gè)性有脾氣,有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累,甚至比刑警還累,就差一個(gè)沒有生命危險(xiǎn)了
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】師:小鵬,做操認(rèn)真一點(diǎn)兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯(cuò)又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對(duì)那道幾何題的解法好象是錯(cuò)的,唉!這事是不是跟她說呢?怎么說呢?為了讓自己的學(xué)生在未來有美好的前途,老師心里壓著沉甸甸的責(zé)任有多少老師的早餐是這樣的?
【總結(jié)】走近父母誰言寸草心報(bào)得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問題代溝產(chǎn)生的原因分析問題第一課走近父母第二部分:“代溝”析疑?讀青云給編輯老師的信,
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】初三政治第七課公平合作第一框社會(huì)需要公平合作百度首頁|百度知道|登錄新聞網(wǎng)頁貼吧知道MP3圖片視頻百科幫助中國(guó)應(yīng)該英雄救美嗎?懸賞分:0-解決時(shí)間:2020-10-1308:01
2024-11-19 01:27
【總結(jié)】出租司機(jī)王某,一日在乘客李某下車后發(fā)現(xiàn)一遺失包,打開一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時(shí)看到電視里播出一患白血病的大學(xué)生需要幫助,于是他將這筆意外之財(cái)捐給了這位大學(xué)生。議一議你怎么看司機(jī)的行為?如果你是乘客你怎么辦?李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,經(jīng)回憶,想到留在了出租車上,于是經(jīng)查證車牌號(hào)找到
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】2020年2月5日19時(shí)45分,正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中,因一游人在公園橋上跌倒,引起身后游人秩序混亂失控,造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故,致37人死亡、15人受傷。思考:2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生?1、失去秩序的結(jié)果是什么?秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】?1、自習(xí)課上,你和幾位同學(xué)在討論一部好看的電影,結(jié)果老師只批評(píng)了你,這時(shí)你會(huì)說____________?2、排桌時(shí),老師把學(xué)習(xí)好的同學(xué)排在最佳位置,學(xué)習(xí)差的放在邊緣地帶,這時(shí)你會(huì)說____________?3、400米跑步比賽時(shí),某班同學(xué)找外援替換了參賽隊(duì)員,結(jié)果取得了第一名,這時(shí)你會(huì)說__________________?公平是我們
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)教師:嚴(yán)少歡?九一八事變?柳條湖事件?日軍以此為借口,進(jìn)攻北大營(yíng)和沈陽城,九一八事變爆發(fā)。第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)腦筋:日本侵略者侵略中國(guó)東北,為什么要先制造柳條湖事件??
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時(shí)兩只手齊腕處被炸傷,意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆寫字,有志者事竟成,他寫得一手好字,學(xué)習(xí)成
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】二.合作!競(jìng)爭(zhēng)!自然界有競(jìng)爭(zhēng)也有合作山羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)?;顒?dòng)一:比一比1、各小組討論并列舉社會(huì)生活中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)、合作的例子,寫在紙上,看哪個(gè)組寫的多、寫的好。(時(shí)間2分鐘)2、談一談比賽勝負(fù)的感受。分析勝負(fù)的原因。
2024-11-30 15:02