4李桂婷個人事跡(編輯修改稿)
2024-08-19 14:51 本頁面
【文章內容簡介】 學的一聲叫喊引來了同學們驚訝的目光，大家一看，李婷婷 “ 江山依舊 ” ，還穿 著以前的衣服。孫浩說： “ 你爸爸怎么沒給你買新衣服。 ” 張昌龍說： “ 不至于吧。你爸媽這么小氣。 ”李婷婷說： “ 衣服當然是新的好，但是爸爸媽媽掙錢也不容易，如果把省下來的錢用在學習上，不是更有意義嗎。 ” 她的一席話，同學們深受教育，心中油然升起敬佩之情。在她的帶動下，河滘小學的同學們勤儉節(jié)約蔚然成風，攀吃比穿的同學少了，勤儉節(jié)約的同學多了，刻苦學習的同學多了。 第 7 頁 共 15 頁 123 第三篇：桂雪婷讀后感讀《雷鋒車的故事》有感 我們學了雷鋒車的故事，讓我們知道了什么是樂于助人，我希望每個人樂于助人的 心永遠不變。 一天下午，我放學了，媽媽沒來接我和哥哥。我們走到半路，看到一個老爺爺在推車下坡，眼看就要滑到，我和哥哥忙去幫了一把，老爺爺回頭看了我們一眼，笑著說： “ 謝謝你們，真是好孩子 ” 。 那天，我特別開心，幫助了別人，自己收獲了喜悅，我想讓大家知道，助人為樂是一件很讓人興奮的事情。 XX 縣區(qū)金山遠莊小學一（ 2）桂雪婷指導老師：范雪蕾 第四篇：感想（李桂科先進事跡）李桂科，一位偉大的醫(yī)生 一直記得有這樣一句話，人生真正的價值在于對社會的貢獻，以前對這句話的認 識很抽象，不知道為什么價值要通過貢獻來體現(xiàn)。 2024 年 11 月 25 日 ~26 日，我們到大理州 XX 縣區(qū)麻瘋村體驗學習后，我開始理解這句話了，李桂科就是這樣的一個人把自己的畢生精力貢獻給麻風病人、貢獻給中國的麻風病防治工作、貢獻給全人類的健康。從李桂科醫(yī)生身上我看到了自我實現(xiàn)，他是我們學習的榜樣，一位偉大的醫(yī)務工作者。 新浪網(wǎng)一則報道對李桂科這樣描述， “ 李桂科是 XX 縣區(qū)疾病預防控制中心副主任。 1980年 12月，李桂科踏上了從醫(yī)之路， 第 8 頁 共 15 頁 毅然奔赴與世隔絕的山石屏療養(yǎng)院，開始長達 33 年的堅守。他刻苦鉆研、悉心治療 ，使 426 名麻風病患者痊愈， 100 多人走出 ’麻風村 ’ 。他帶領康復人員修路架橋、接水通電，種植經(jīng)濟林果、發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，使村民擺脫了窮困的生活。他無微不至地照顧孤寡老人，想盡辦法解決療養(yǎng)院學齡兒童和青壯年的就學就業(yè)問題，他積極向國內外各種慈善公益組織尋求幫助，帶領療養(yǎng)院的康復者到外地觀光，增長見識，樹立信心，搭建了麻風病康復者了解外界、融入社會的新平臺。 ” 在麻瘋村學習的兩天，使我感動的不僅僅是李桂科醫(yī)生的這些實實在在工作成績，還有他可貴的精神：對生命的尊重，對病人的關心、愛護，對生活的熱愛，對未來充滿希望。在 深山大林里，在與世隔絕的麻瘋村，李桂科給我們講起過去艱苦的歲月，他臉上總是洋溢著笑容，更多的是講他與麻風病患者共同奮斗的經(jīng)歷，從未對自己的困難抱怨過。對于生活和工作在城市的我們，各種條件都很便利，年輕人更不能有抱怨，應該珍惜現(xiàn)在的生活，向李桂科醫(yī)生學習，熱愛生活，熱愛工作，熱愛自己的事業(yè)，踏實工作，敬業(yè)奉獻，對未來充滿希望。不管是否能夠做到自我實現(xiàn)，首先做一個對社會有用的人。 第五篇：李桂玲先進事跡材料兢兢業(yè)業(yè)工作勤勤懇懇履職 —— 阿里河幫扶中心干事李桂玲 我的名字叫李桂玲，現(xiàn) 在是工會幫扶中心的一名干事，多年以來我一直是林業(yè)局的一名文藝骨干，曾參加過上百場林業(yè)局各 第 9 頁 共 15 頁 種類型的文藝演出，由于我的文藝特長，自 2024 年 6 月起我從生產(chǎn)科地衡調入林業(yè)局工會工作，我懷著對工會工作的熱愛和強烈的責任感，擔負起幫扶中心困難職工集訪、接待、訴求和幫扶中心內業(yè)檔案管理的工作，由于我工作中任勞任怨、盡心盡力、認真履行職責，受到了領導和同事們的一致好評。 一、勤于學習提升服務工作業(yè)務能力 做為工會工作崗位上的 “ 新手 ” ，我深知幫扶中心工作人員肩負的責任，必須要具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質，我 始終把
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