【總結(jié)】萬有引力定律的應(yīng)用一,知識準(zhǔn)備1.勻速圓周運(yùn)動幾個物理量之間的關(guān)系:向心加速度:向心力:2.萬有引力定律表達(dá)式:引力常數(shù)G=3.萬有引力和重力的關(guān)系在近地面:在外太空::4.萬有引力在天體運(yùn)動中的作用二,典型例題例題1:
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】萬有引力定律的應(yīng)用一、知識目標(biāo)1.會利用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量。2.理解并能夠計算衛(wèi)星的環(huán)繞速度。3.知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義。二、情感、態(tài)度與價值觀:1.了解萬有引力定律在探索宇宙奧秘中的重要作用,感受科學(xué)定律的巨大魅力。2.體會科學(xué)探索中,理論和實踐的關(guān)系。3.體驗自然科學(xué)中的人文精神。三、
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理萬有引力定律的應(yīng)用課后知能檢測教科版必修21.(多選)把太陽系各行星的運(yùn)動近似看作勻速圓周運(yùn)動,則離太陽越遠(yuǎn)的行星()A.周期越小B.線速度越小C.角速度越小D.加速度越小【解析】太陽對行星的引力決定了行星的運(yùn)動.行星繞太陽做勻速圓周運(yùn)動所
2024-11-28 10:40
【總結(jié)】第3節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用一、選擇題1.一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行.認(rèn)為行星是密度均勻的球體,要確定該行星的密度,只需要測量()A.飛船的軌道半徑B.飛船的運(yùn)行速度C.飛船的運(yùn)行周期D.行星的質(zhì)量2.在萬有引力常量G已知的情況下,若再知道下列哪些數(shù)據(jù),就可以計算出地球的
【總結(jié)】《萬有引力定律》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1.了解萬有引力定律得出的思路和過程,會推導(dǎo)萬有引力定律.2.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵守相同的規(guī)律.3.知道萬有引力常量的大小和意義.二、過程與方法1.使學(xué)生能夠應(yīng)用萬有引力定律解決實際問題,建立理想模型處理問題.2.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地、系統(tǒng)地思考萬有引力的作用和決定引力大小的因素.三、情
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第1頁(共18頁)執(zhí)教人:姚國均太陽與行星間的引力萬有引力定律第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第2頁(共18頁)32akT?開普勒三定律知識回顧開普勒第一定律——軌道定律
2024-08-25 00:19
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬有引力定律》同步測試(2)【試題評價】鞏固練習(xí)列關(guān)于萬有引力定律說法正確的是()作用C.221rmmGF?中的G是一個比例常數(shù),沒有單位,r是兩球心間的距離6-2-1所示,兩球的半徑遠(yuǎn)小于R,而球質(zhì)量均勻分布,質(zhì)量為1m、
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】第3節(jié)萬有引力定律{課前感知}4用心愛心專心1.假定維持月球繞地球運(yùn)動的力與使得蘋果下落的力真的是同一種力,同樣遵從的定律,那么,由于月球軌道半徑約為地球半徑的60倍,所以月球軌道上一個物體受到的引力是在地球上的倍。根據(jù)牛頓第二定律,物體在月球軌道上運(yùn)動的加速度(月球加速度)是它在地面附近下落時的加速度(
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】第三章第2節(jié)萬有引力定律教學(xué)目標(biāo)知識與技能。。。。。過程與方法“地心說”與“日心說”爭論的評述,提高交流、合作能力。,了解牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的。情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實,實事求是的科學(xué)態(tài)度。
2024-11-20 03:28
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬有引力定律》同步測試題一、單項選擇題1.下列說法符合史實的是()A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星2.下列說法正確的是()A.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動的速度
2024-11-28 05:46
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬有引力定律》同步測試(3)[要點導(dǎo)學(xué)]1.牛頓經(jīng)過長期的研究思考,提出了他的假想:行星與太陽間的引力、地球吸引月球的力以及地球表面物體所受到的引力都是同一種性質(zhì)的力,遵循同一個規(guī)律,即它們的大小都與距離的二次方成反比。2.“月—地檢驗”將月球的向心加速度與地面附近的重力加速度進(jìn)行比較,證明了地球?qū)λ砻娓?/span>
【總結(jié)】萬有引力定律及其應(yīng)用第二課時萬有引力定律的應(yīng)用在中學(xué)階段,一般把天體的橢圓運(yùn)動近似為勻速圓周運(yùn)動。據(jù)此,無論是比例題(常以選擇題、填空題出現(xiàn))還是計算題,均可用“萬有引力提供向心力”的動力學(xué)方程來解決。22222(2))2(mvmmrfrTr
2024-11-18 10:14
【總結(jié)】§天文學(xué)上的應(yīng)用駱駝坳中學(xué)物理備課組復(fù)習(xí)提問:1物體做圓周運(yùn)動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關(guān)系式2萬有引力定律公式:(3)萬有引力和重力的關(guān)系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運(yùn)動的基本方法F引=F向二萬有引
2024-11-22 01:22
【總結(jié)】高中物理·必修2·人教版2太陽與行星間的引力3萬有引力定律[目標(biāo)定位],理解引力公式的含義并會推導(dǎo)平方反比規(guī)律.2.掌握萬有引力定律和引力常量的測定方法.3.認(rèn)識萬有引力定律的普遍性,能應(yīng)用萬有引力定律解決實際問題.一、太陽與行星間的引力1.模型簡化:行星以太陽為圓心做_____
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】第一篇:高二物理萬有引力定律教案 高二物理萬有引力定律教案 【摘要】查字典物理網(wǎng)小編編輯整理了高二物理教案:萬有引力定律,供廣大同學(xué)們在暑假期間,復(fù)習(xí)本門課程,希望能幫助同學(xué)們加深記憶,鞏固學(xué)過的...
2024-11-04 12:51